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运用多媒体辅助小学语文教学的策略分析

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摘要随着"科教兴国"战略的实施,教育部对人才的培养力度不断增加,并且提出了一些相应的教学要求。小学是学生接受学校教育的开始,从长远发展的角度来看也是学生发展的基础。随着科技的迅速发展,多媒体技术也开始普遍应用,有越来越多的学校开始在上课的过程中使用多媒体技术来辅助教学。

作者韩笑

机构地区吉林省白城市洮北区长庆小学

出处《中华活页文选（教师）》 2021年第7期54-55,共2页

关键词小学语文多媒体策略

分类号 G623.2 [文化科学—教育学] G434 [文化科学—教育技术学]

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2021年第7期

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