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小学语文写作教学的策略探究被引量：1

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摘要结合当前小学语文课堂教学的现状,教师在设计教学方法的过程中能够有效结合学生的学习兴趣调整教学策略与内容,且能够根据课堂教学的目标引导学生积极参与到课堂活动中。在这一背景下,如何借助小学语文课堂教学提升学生的写作能力,是当前每一个小学语文教师都在深入思考和探究的问题。对此,本文将从小学语文写作教学的角度入手,通过探讨现阶段小学语文写作教学中存在的问题,提出相关的策略,希望能够为小学语文写作教学的深度开展提供一定的帮助。

作者张巧阁

机构地区山东省菏泽市定陶区北关第一完全小学

出处《中华活页文选（教师）》 2021年第12期24-25,共2页

关键词小学语文写作教学策略

分类号 G623.24 [文化科学—教育学]

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