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以德促教,优化品行——谈德育在小学道德与法治课堂的渗透策略被引量：1

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摘要随着课程改革的推进,德育已经成为教育的首要任务。道德与法治课程是小学阶段的重点课程,是培养学生良好的道德素养和法治观念的关键平台,对于德育有十分重要的价值。与此同时,班主任是德育工作的主要推进者,两者应当相互协同、相互辅助,才能全面开展德育教学。所以,在教学中,德育应当与道德与法治教学充分融合。本文详细探讨了小学道德与法治课堂渗透德育的策略,以供参考。

作者余瑶

机构地区南京市雨花台区实验小学

出处《中华活页文选（教师）》 2023年第15期142-144,共3页

关键词德育小学道德与法治渗透策略

分类号 G623.15 [文化科学—教育学]

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中华活页文选（教师）

2023年第15期

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