期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

熔铸中华之魂,锤炼文化之器——谈新《课标》背景下如何在语文教学中培养学生的文化自信

原文传递

导出

摘要本文以新版语文课程标准为背景,探讨如何培养学生的文化自信。首先对文化自信的内涵进行解析,它包含认同信心、热爱继承、关注参与和了解借鉴四个维度。然后从激发文化认同、弘扬热爱文化、关注当代文化和对比借鉴文明成果四个方面提出通过语文教学培养学生文化自信的策略。最后从课程内容优化、教学方法创新、评价方式多样和环境氛围熏陶四个方面设计实施路径。

作者杨彩玲

机构地区南安市院东小学

出处《中华活页文选（教师）》 2024年第6期97-99,共3页

关键词文化自信语文教学新《课标》

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献3

1康丽帅.文化自信视阈下青年学生民族精神培育的路径探讨[J].汉字文化,2021(14):164-166. 被引量：1
2谭绍江.习近平美好生活观视域下的文化自信诠释[J].理论学刊,2020(1):5-14. 被引量：4
3程惠哲.文化自信的底色与本色[J].人民论坛,2018(36):130-132. 被引量：9

二级参考文献11

1赵海峰.意识形态领导权和文化认同:关于马克思主义中国化的思考[J].马克思主义与现实,2012,64(5):183-189. 被引量：16
2叶舒宪.中国文化的大传统与小传统[J].传承,2012(17):42-44. 被引量：15
3袁祖社,董辉.“权利公平”的实践逻辑与公民幸福的价值期待——“美好生活”时代之共同体的伦理文化吁求[J].西北大学学报（哲学社会科学版）,2013,43(3):34-39. 被引量：6
4雷家军.文化自信:历史、理论与逻辑[J].理论学刊,2016(6):145-152. 被引量：14
5徐俊,刘强.“人民有信仰”的深刻意涵与现实意蕴——学习习近平总书记关于“人民有信仰”问题的重要论述[J].马克思主义研究,2017(10):40-45. 被引量：6
6习近平.决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利——在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告[J].先锋队,2017,0(11):4-21. 被引量：155
7彭定光,肖勇.论文化自信对于保护中国文化安全的作用[J].湖南师范大学社会科学学报,2017,46(6):73-80. 被引量：10
8习近平.决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利——在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告[J].江淮,2017,0(10):4-24. 被引量：991
9张健彪,田克勤.革命文化的历史地位及当代价值[J].中国延安干部学院学报,2017,10(5):54-59. 被引量：21
10习近平.决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利——在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告[J].北京青年工作研究,2017,0(10):3-23. 被引量：1782

共引文献11

1朱蔚懿.文化自信的内涵与形成机理探微[J].大众文艺（学术版）,2020(1):271-272.
2王坤.新时代坚定文化自信的内涵和意义[J].中小企业管理与科技,2019,3(21):72-73.
3刘岩芳,侯娟,袁永久.公共图书馆在文化强国战略中的作用及其实现[J].图书馆学刊,2019,41(11):7-12. 被引量：2
4康亚,李良明,杨爱华.文化强国背景下高校校园体育文化建设的诊断与提升策略[J].当代体育科技,2019,9(32):164-165. 被引量：2
5苗国厚,吴奕宏.“一国两制”背景下香港青年爱国主义教育的三个重点[J].青年与社会,2019,0(36):11-12.
6李长虹,王凤.东北文化的振兴分析[J].吉林农业科技学院学报,2020,29(2):28-30. 被引量：1
7刘非,孙虹.习近平新时代美好生活观的出场逻辑研究[J].内蒙古大学学报（哲学社会科学版）,2021,53(3):23-29.
8杨金华,赵晶莹.党的十八大以来国内学界美好生活研究动态述评[J].河南科技学院学报（社会科学版）,2022,42(1):1-8. 被引量：3
9张莉飞.文化自信视域下高职院校跨文化交际能力培养研究[J].河北能源职业技术学院学报,2022,22(3):67-70. 被引量：4
10曲晓慧.多元文化背景下大学英语教学中文化自信研究[J].黑龙江教师发展学院学报,2023,42(8):68-71. 被引量：4

1费太安,江洁.我国社会保障制度发展脉络、面临形势与改革建议[J].中国财政,2024(17):42-44. 被引量：1
2李娜.小学语文教材中动漫元素的分析与运用[J].炫动漫,2024(20):0229-0231.
3独学而无友,则孤陋而寡闻[J].学生天地（小学中高年级）,2024(9):16-17.
4罗靖彤.文化传播视域下文化类综艺节目《宗师列传:唐宋八大家》的创新表达策略[J].声屏世界,2024(15):60-62. 被引量：1
5声音[J].精神文明导刊,2024(10):4-5.
6李其霞,李祥瑞.香文化融入中国古代文学教学的策略[J].辽东学院学报（社会科学版）,2024,26(3):103-108.
7无.本刊启事[J].中原文化研究,2024,12(5).
8张巍,郜红合.传承地域文化背景下产品设计专业课程教学改革研究[J].大学教育,2024(18):51-55. 被引量：1
9叶慧莲,步永忠,王健,吴军.从融媒品牌到文化品牌:“歌舞巷”文创品牌的创新实践[J].视听界,2024(5):82-84.
10杨志晓.流动的盛筵——巴黎奥运会开幕式编导创意及艺术观念解析[J].舞蹈,2024(5):53-59.

中华活页文选（教师）

2024年第6期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部