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有效小组合作,提升高效课堂

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摘要当前,随着素质教育的不断推进,各个学校对于学生综合能力的提升也越来越重视。因此,为了可以有效的提升教学质量,保证学生可以从多个角度提升自身的水平。在今后的小学语文教学期间,教师应该结合实际教学内容,有效的应用小组合作模式,打造高效课堂。

作者朱丽敏

机构地区常州市武进区横林实验小学

出处《作家天地》 2019年第20期92-93,共2页

关键词小组合作高效课堂小学语文

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

作者简介朱丽敏(1977—),女,汉族,江苏常州人,本科,常州市武进区横林实验小学,教师/中高,研究方向:小学语文。

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