摘要
英语学习一直是困扰高职学生学习的一大难题,而英语学习中,语音学习对学生来说,是要提高,要改变最困难的部分,这不仅针对的是英语基础薄弱的学生,甚至很多学生,英语基础不错,考试成绩很好,就是开不了口。因此,"哑巴"英语在高职学生的英语学习中中,是一种大量存在的普遍现象。
出处
《作家天地》
2020年第13期52-52,60,共2页
基金
山东省社会科学规划研究项目《中国文化与高职英语语音教学融合研究》(课题编号:19CWZJ35)
作者简介
吕淑娟(1978-),女,汉族,青岛人,研究生,山东劳动职业技术学院,讲师,研究方向:外国语言学及应用语言学。
