摘要
随着我国社会经济水平的不断发展,双创教育的重要性日益凸显。作为我国高等教育的重要组成部分,独立学院双创教育的开展成为一个重要课题。本文从独立学院的特点、师资队伍建设、课程建设等角度出发,探索性地提出独立学院如何结合本校特色构建双创教育体系。
基金
江苏省高校哲学社会科学研究专题项目“独立学院个性化教育融入创新创业教育的价值和途径研究”(课题批准号:2019SJB877)
作者简介
吴云(1987-),女,汉族,江苏泰兴人,硕士,南京旅游职业学院,思政讲师,毕业院校:江苏大学,毕业专业:药剂学,研究方向:创新创业教育、就业与创业指导、思政教育;刘佳章(1986-),男,汉族,山东淄博人,硕士,南京中医药大学,讲师,毕业院校:南京师范大学,毕业专业:体育人文社会学,研究方向:创新创业教育、就业与创业指导、思政教育。
