摘要
现代信息化教育业已成为职业学校教学改革的主要任务之一,且在《教育信息化2.0行动计划》的推动下,职业院校外科护理学专业专业线上教学模式也在不断地进行着优化与创新。外科护理学专业专业教师欲实现、提高与时代发展相适应的职业素养,必须及时更新自身信息化教学理念,不断进行现代信息化教育技术在教学实践中的应用与整合,进而才能真正提高外科护理学专业线上教学质量与效率。本文就现代信息化教育视域下外科护理学专业线上教学、线下辅助教学的整合策略进行系统阐述,为全面提高外科护理学专业网络教学模式质量与效率提供更多的借鉴与参考。
出处
《作家天地》
2020年第23期131-131,133,共2页
基金
安康职业技术学院(项目编号:AZJKY2018025),项目名称:信息化教学在外科护理学教学中的实效性评判,负责人:刘旭,部门名称:护理学院,起止年限:2018.09-2020.09,填表日期:2018.11.25学的整合策略
