摘要
少年强则国强,青少年的身心健康与国家的未来发展息息相关,而学校体育对保障学生身心健康来说是最核心的教育工作。基于此,本文对现阶段学校体育状况展开分析,并给出了“以人为本”的方针,最后提出了“双减”背景下发展学校体育的策略,以期帮助体育教师完成课程改革,提高学生的综合素质,满足新时期社会的需要。
出处
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2023年第S01期135-136,共2页
Journal of The Chinese Society of Education
基金
江苏省教育科学“十四五”规划2021年度课题“新发展阶段高校体育课程思政理论建设与实践创新研究”(项目编号:T-a/2021/05)
作者简介
张丰,徐州工程学院体育学院副教授(江苏徐州221000)。
