摘要
作为一门具有较强实践性和综合性的学科,会计教学中只有与实际需求更好地适应,对应用型人才进行培养,才能使所培养的人才更好地满足企业所需,为此,基于应用型人才培养的视角对高校会计教学改革问题进行探讨具有重要的意义。基于此,本文首先对高校会计教学的现状进行了分析,之后分别从明确教学目标,更新教学理念;优化教学内容;优化教学方法;凸显实践教学;对教学考核方式加以创新几个方面提出了基于应用型人才培养的视角对高校会计教学改革的路径。
出处
《质量与市场》
2022年第10期136-138,共3页
Quality & Market
