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现代科学技术与课程教学整合对策浅谈
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摘要
近年来我国教育领域全面发展,在教育教学研究中更注重现代科学技术与课程教学有效整合。本文对现代科学技术与课程教学整合理念进行分析,研究二者相互整合的对策,拓宽多媒体教学课件开发与应用,优化课堂教学内容,激发学生学习积极性。
作者
高铭泽
机构地区
辽宁省委党校/辽宁行政学院、辽宁省社会主义学院
出处
《中外企业家》
2020年第13期199-199,共1页
Chinese and Foreign Entrepreneurs
关键词
现代科学技术
课程教学
整合对策
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
TP391.7 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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