摘要
英语是一门重要的基础必修学科,这一学科关系到学生整体能力和人文素养的提升,因此,各大高职院校要高度重视英语教学,采取有效的教学方法提高教学质量。传统的高职英语教学还存在一些问题,教师可采用互动式英语教学法,实现师生、生生之间的良好互动,有助于营造良好的课堂气氛,提高教学效率。
出处
《中外企业家》
2020年第14期201-202,共2页
Chinese and Foreign Entrepreneurs
基金
湖南省教育科学“十三五”规划2019年度课题《高职英语“课程思政”教学模式研究》(课题编号:XJK19CZY093)的阶段性研究成果.
作者简介
尹梅(1981-),女,汉族,湖南株洲人,研究生学位,讲师,研究方向:高职高专英语教学、留学生对外汉语教学;何静(1975-),女,汉族,湖南株洲人,研究生学位,讲师,研究方向:高职高专英语教学、留学生对外汉语教学。
