摘要
以2021年生物学高考试题为例,分析归纳试题中科学实践情境的呈现方式与测评维度。科学实践情境主要围绕三方面展开,真实科研探索过程、生活生产需求以及社会性科学议题,以此考查学生的实验探究素养、工程技术素养以及社会责任转化。
出处
《中学生物学》
2021年第12期42-44,54,共4页
Middle School Biology
基金
河北省教育厅人文社科研究重点项目“后疫情时代信息技术赋能教学的现实问题与实践变革”(课题编号为SD2021037)
河北师范大学2020年度人文社科科学重点科研基金“提升公众生物安全素养的线上线下混合科普机制研究”(课题编号为S20Z004)的研究成果
作者简介
通讯作者:李秋石
