摘要
初中英语是帮助学生形成跨文化语言积累、运用和理解能力的基础性学科,它能够使学生在"听、说、读、写"的过程中提高英语语言表达和交际能力,形成更具开放性的文化视野。初中时期是学生思维认知快速发展的阶段,学生的学习和接受能力较强,乐于接受新鲜的学习内容。保证初中英语的教学质量,能够为学生将来更高层次的英语发展打好坚实的基础。英语并非学生的母语,与日常表达交流有一定的隔阂。以互联网为依托的多媒体授课技术能够打破时空界限,为课堂中的初中生提供鲜活生动的英语资料,为新时代英语课堂注入生机与活力,提升初中生的英语语感和运用能力。
出处
《中学生英语》
2020年第34期66-66,共1页
English Journal for Middle School Students
