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互动教学模式在高中英语课堂的运用分析被引量：3

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摘要传统教学模式中,教师在进行高中英语的教学时总是以自己为中心,不能够站在学生的角度去看问题,使得英语教学课堂变的枯燥、乏味,导致学生在学习英语时只能够机械地进行默写和背诵。因此,教师在进行高中英语教学时,应该采用互动教学的模式.

作者杨福军

机构地区江西省赣州市瑞金第一中学

出处《中学生英语》 2020年第38期87-87,共1页 English Journal for Middle School Students

关键词互动教学模式高中英语默写运用分析教学的模式传统教学模式学生的角度英语教学课堂

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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2020年第38期

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