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基于核心素养的信息技术与小学英语融合教学被引量：1

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摘要引言基于小学生的心理特征,在小学英语教学中充分利用现代信息技术优势,可以有效激发学生的学习兴趣。随着科学技术以及教学理念的不断发展进步,在核心素养观念引导下,课堂教学方式不断创新,现代信息技术在课堂中的使用频率也越来越高,从实际发展角度来看,课堂教学与信息技术相结合,对提升小学英语教学质量具有重要现实意义。

作者苏硕

机构地区山东青岛西海岸新区藏马小学

出处《中学生英语》 2021年第18期83-83,共1页 English Journal for Middle School Students

关键词核心素养小学英语教学信息技术优势现代信息技术观念引导融合教学课堂教学激发学生的学习兴趣

分类号 G623.31 [文化科学—教育学] G434 [文化科学—教育技术学]

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参考文献2

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2021年第18期

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