期刊导航
期刊开放获取
上海教育软件发展有限公..
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
统编教材编者说
被引量:
1
原文传递
导出
摘要
全新的统编教材"新"在哪里?其实,与过去的语文教材相比,统编教材并没有经过"革命性"的改革——"守正创新"是统编教材编著的原则。在这一原则指导下,统编教材显现出以下特点。(1)课文编排"群单结合""群"指的是一组文章被编为一课,与之相对应,"单"则是一篇文章为一课。传统教材都是"单"的,可是翻一翻统编教材,每个单元下面,常常有由好几篇文章组成的一课。所以,读课文,不单是读一篇文章,更多是读一组文章。
作者
褚树荣
机构地区
不详
出处
《中学生天地(高中学习版)(C版)》
2020年第9期9-10,共2页
Yeenagers world
关键词
统编教材
语文教材
传统教材
守正创新
文章
课文编排
读课文
原则
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
作者简介
褚树荣,特级教师,参与高中语文统编教材编写工作。
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
1
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
1
1
王本华.
统编高中语文教材的特点与亮点[J]
.语文教学通讯(高中)(A),2019,0(9):9-13.
被引量:22
引证文献
1
1
张志远,邓进.
高中语文统编教材背景下的课堂形态初探[J]
.中学语文,2022(7):68-70.
1
黄逸玲.
基于学生课堂生长的小学语文写景类课文教学策略研究[J]
.新作文(教研),2020(11):0024-0024.
2
杨柳.
阿里地区义务教育统编“三科”教材使用情况调查与分析[J]
.西藏教育,2020(9):5-8.
被引量:2
3
王俊昕.
生活教育与综合性学习——以部编本语文教材为例[J]
.生活教育,2020(8):14-18.
被引量:1
中学生天地(高中学习版)(C版)
2020年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部