摘要
工科大学生信息筛选不仅反映自身知识结构的特点和网络技术水平高低,而且在一定程度上反映出其价值观倾向。透过工科大学生信息筛选机理的分析,可以看到他们所具有的追求公平与正义、崇尚个性与创新、兼顾利益与道义的价值观特质。但网络信息的混杂和筛选的随机性,又无时无刻不潜移默化地影响着他们的价值观。探寻信息筛选视域下工科大学生主流价值观耦合机制的建构,有利于在教育教学中引导和培育青年大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,为培养社会主义合格建设者和接班人打下坚实基础。
出处
《中学政治教学参考》
北大核心
2020年第26期75-78,共4页
Teaching Reference of Middle School Politics
基金
中央高校教育教学改革专项资金资助项目“工科人才培养下的思想道德修养与法律基础课的改革与创新”(项目编号:2018JY-D03)
北京邮电大学2020年研究生创新创业项目“互联网+视域下高校意识形态安全研究”(项目编号:2020-YC-A312)研究成果
作者简介
杨瑞萍:北京邮电大学马克思主义学院教授,硕士生导师;林敏建:北京邮电大学马克思主义学院硕士研究生
