摘要
自由时间为高校辅导员获得自由而全面发展提供了广阔发展空间,也是回应高校思想政治工作新任务、新变化的务实之举。高校辅导员在自由时间拥有较高的自主权和主动权。当前,高校辅导员自由时间在空间、功能、价值等不同维度分别呈现出劳动时间与生活空间互渗导致边界模糊、物质愉悦与生涯成就疏离导致职业倦怠、时间重组与圈群闭环错位导致价值泛化等现象。需要从优化机制、提升增量、培育素养等方面协同发力,真正使自由时间成为高校辅导员自由而全面发展的积极存在。
出处
《中学政治教学参考》
北大核心
2023年第16期88-92,共5页
Teaching Reference of Middle School Politics
基金
国家社会科学基金高校思政课研究专项“医学类专业课程思政与思政课程协同机制优化研究”(项目编号:20VSZ054)阶段性成果
作者简介
方楠,福建中医药大学副教授,福建师范大学马克思主义学院博士研究生。
