摘要
在以中国式现代化推进中华民族伟大复兴新征程上,伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想不仅镌刻了新时代的烙印,更为道德与法治教学提供了鲜活的素材和实践佐证。通过讲故事、跨学科主题学习等方式柔化、活化、心化宏大叙事,使之具体形象生动,拉近学生成长与时代发展的距离,让伟大成就具体可感,使道德与法治课成为有现实关怀和人文温度的课堂。
出处
《中学政治教学参考》
2024年第10期55-57,共3页
Teaching Reference of Middle School Politics
基金
青岛市教育科学“十四五”规划2023年度重点课题“道德与法治跨学科主题学习实践探索”(QJK2023B005)
青岛市教育科学“十四五”规划2023年度课题“汉字文化助推道德与法治课程核心素养转化的行动研究”(QJK2023D013)阶段性成果
