摘要
三段论推理是新高考逻辑试题考查的重点内容。基于它较强的理论专业性与高中学生相对薄弱的逻辑素养之间的矛盾,教学面临巨大挑战。要切实提高《逻辑与思维》教学质量,更好地展现《逻辑与思维》在立德树人中的独特价值,需要引导学生构建以大概念为核心的结构化知识体系,学会科学思维的知识;进行学科思维的训练,掌握科学思维的要求,优化思维品质,提升思维水平;培养学生迁移使用学科知识、方法和思想,解决新情境问题的关键能力。
出处
《中学政治教学参考》
2024年第17期67-69,3,共4页
Teaching Reference of Middle School Politics
作者简介
谢玉香,中共党员,高级教师,现任广东省广州市番禺区实验中学政治学科组长。广州市基础教育系统“百千万人才培养工程”名教师培养对象,广州市骨干教师,广州市六要”思政课好教师,广州市番禺区“十佳”青年教师.怀教育梦想,求教学相长。多年来,谢老师秉承“修身笃行,立己达人”的教育理念,追求教学相长,师生互相成就,善于发现学生的亮点,鼓励他们上台展示,增强学习信心,以课堂为主阵地,带领学生在学海中乘风破浪。谢老师深受学生喜爱、家长信赖,多次被评为“最有魅力和最负责任的教师”。参技能大赛,展教师风采。谢老师积极参与各类教学比赛,荣获广东省优秀教学课评选高中组一等奖、广东省思想政治同课异构活动高中组二等奖、广州市青年教师技能大赛一等奖、广州市“时事课堂”展评活动高中组特等奖、广州市优秀思政课成果一等奖等。作教学研究,悟育人之道。谢老师主持的省级课题获得广东省教育学会第五届教育科研规划小课题研究成果一等奖,主持的市级课题“指向新结构学习结果质量体系的高三政治‘时事开讲’活动教学的设计与实施的应用研究”荣获2023年广东省中小学教育创新成果三等奖。在各类期刊发表多篇论文,积极开展省市区级讲座、公开课、示范课,在区域内有一定影响力