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助推中学青年教师成长“五策略”
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摘要
构建高质量思政教育师资队伍,要注重青年教师的专业成长,帮助他们在滋养中奠定职业底色,在“青蓝工程”中衣钵相承,构建培训体系扎实修炼,提升执教能力,通过以赛代训、以评提优、以考促行的评价机制,催生他们的内在成长动力。
作者
梁位源
机构地区
广西岑溪市第五中学
出处
《中学政治教学参考》
2024年第30期75-77,共3页
Teaching Reference of Middle School Politics
基金
2021年广西教育科学规划课题“基于实践共同体的中学青年教师成长路径的研究”部分成果,课题编号:2021C557
关键词
青年教师
专业成长
策略
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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中学政治教学参考
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