摘要
在国家课程思政改革背景下,加强高职院校专业课程思政元素的挖掘与运用,将学生思想政治教育内化于心、外化于行具有必然性。在学前教育专业的教学内容中提炼家庭教育课程中的思政元素,并在课前、课中及课后等教学环节巧妙地运用思政元素,在遵循专业课程教学规律的前提下探索符合学前教育专业教学的课程思政教学体系,充分发挥育人功能和思想政治教育作用。
出处
《教育科学论坛》
2021年第6期37-40,共4页
Education Science Forum
基金
四川省社会科学重点研究基地、四川省教育厅人文社会科学重点研究基地——四川高等职业教育研究中心资助项目“大思政视域下高职院校学前教育专业三教改革研究”(GZY20B29)
四川省职业教育与成人教育学会2019-2020年度科研课题“高职院校学前教育专业课程思政与思政课程融合模式研究”
