摘要
加强议题式教学,打造活动型课堂是《中职思想政治课程标准》所倡导的教学理念。以"坚持民族区域自治制度"课程为例,展开活动型课堂视域下的议题式教学,通过价值引领凸显立意高度,通过创设情境扩宽内容广度,通过任务驱动推进思维深度,最后通过实践运用来提升课堂教学的效果。
出处
《教育科学论坛》
2021年第30期38-41,共4页
Education Science Forum
基金
四川省高校思想政治理论课教师培训中心课题“金课建设视域下的中职思想政治课议题式教学实践研究”(SZQ2021106)
2020年成都市教育科研重点课题“基于课堂质量的中等职业学校思想政治‘金课’建设实践研究”(CY2020ZE14)
