摘要
立德树人、以文化人是提高职业教育质量的根本。将中华优秀传统文化与中职学生核心素养培育相融合,加强优秀传统文化课程建设,通过经典诵读等方式,营造环境浸润式经典传承的良好环境,推动中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化与职业教育教学实践的有机融合;探索古为今用的科学路径,创新育人模式,有效培养学生的核心素养,传承创新优秀传统文化,增强职业教育的文化自信,从而达成立德树人的教育目标。
出处
《教育科学论坛》
2022年第27期74-77,共4页
Education Science Forum
基金
陕西省教育科学“十三五”规划2020年度课题“在传承创新中华优秀文化中培育中职学生核心素养的研究”(SGH20Y1705)
