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1+X制度下“课证融通”人才培养方案改革——以热能动力工程技术专业为例 被引量:1

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摘要 近几年我国教育教学政策的不断革新,随之提出1+X证书制度,开展相关的试点工作,这对新时代的职业教育提出全新的要求,尤其对高职院校的人才培养指明方向。课证融通,是将"1+X"证书内容有机融入到专业人才培养方案当中,深化人才培养模式改革,本文在充分分析热能动力工程技术专业学生岗位需求的基础上,针对当前人才培养中存在的问题,根据专业的职业技能标准、教学要求,将职业技能等级标准与专业课程相融合,来制定1+X课证融通的人才培养方案,由此优化课程教学的内容,从而充分发挥出1+X课证融通的优势与价值,进一步推动热能动力工程技术专业教学改革。
出处 《华东纸业》 2022年第1期76-79,共4页 Shanghai Paper Making
基金 神木职业技术学院教学改革一般项目《1+X证书制度下高职热能动力工程技术专业课证融通探索与实践》(项目编号:JGKT202018)
作者简介 张轩,讲师,硕士,研究方向为从事热能动力发电类教学的研究。
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