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高校创客型师资培养策略初探
被引量：
55
1
作者
王怀宇
李景丽
闫鹏展
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2016年第3期126-130,共5页
创客运动在我国如火如荼展开,推动着国家的创新发展。具备创新和实践能力的大学生是创新创业的重要力量。高校要培养创客人才,必须要引进和培养创客型师资。该文首先分析了创客型师资及其特点,然后采用问卷调查法,调查了高校创客型师资...
创客运动在我国如火如荼展开,推动着国家的创新发展。具备创新和实践能力的大学生是创新创业的重要力量。高校要培养创客人才,必须要引进和培养创客型师资。该文首先分析了创客型师资及其特点,然后采用问卷调查法,调查了高校创客型师资的现状,以此为基础分析了影响高校创客型师资发展的因素,进而有针对性地提出了高校创客型师资培养的策略,从专业教师横向合作激发创意、建立教师创客空间提高创造能力、与企业合作发展实践能力、构建适合的管理制度及发展"双师型"教师等方面给出了具体的建议。
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关键词
高等院校
创客型师资
创新
培养策略
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题名
高校创客型师资培养策略初探
被引量：
55
1
作者
王怀宇
李景丽
闫鹏展
机构
f保定学院信息技术系
出处
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2016年第3期126-130,共5页
基金
河北省科技计划项目“新媒体环境下地方高校大学生自主创新能力提升策略研究”(项目编号:134576282)研究成果
文摘
创客运动在我国如火如荼展开,推动着国家的创新发展。具备创新和实践能力的大学生是创新创业的重要力量。高校要培养创客人才,必须要引进和培养创客型师资。该文首先分析了创客型师资及其特点,然后采用问卷调查法,调查了高校创客型师资的现状,以此为基础分析了影响高校创客型师资发展的因素,进而有针对性地提出了高校创客型师资培养的策略,从专业教师横向合作激发创意、建立教师创客空间提高创造能力、与企业合作发展实践能力、构建适合的管理制度及发展"双师型"教师等方面给出了具体的建议。
关键词
高等院校
创客型师资
创新
培养策略
Keywords
College and University
Maker Teachers
Innovate
Cultivating Strategy
分类号
G647.2 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高校创客型师资培养策略初探
王怀宇
李景丽
闫鹏展
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2016
55
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