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教育暗示的心理机制与功能被引量：2: 1; 作者李虹张旭《黑龙江高教研究》北大核心 2004年第4期131-132,共2页; 教育暗示作为一种心理现象 ,具有特殊的心理机制及功能 ,在教育实践活动中 ,恰当地运用教育暗示规律 ,能够促使教育对象的无意识心理倾向与有意识心理倾向有机结合 ,发挥教育活动的最优效应。; 关键词教育暗示心理机制功能特点; 在线阅读下载PDF 职称材料

利用信息技术教学特点培养学生信息技术能力被引量：4: 2; 作者贾国强许德贵《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2003年第7期36-37,共2页; 信息技术教育是一项面向未来的现代化教育,它对于提高中学生适应信息社会的能力,对于转变教育思想和观念,促进教学内容、教学方法、教学体系教学模式的改革,加速教育手段和管理体制的现代化,全面推进素质教育具有十分重要的意义.; 关键词信息技术教学特点信息技术能力教学内容教学方法启发性教学初中; 在线阅读下载PDF 职称材料

近红外聚乙烯醇荧光高分子材料的制备及性能被引量：3: 3; 作者孙琪王丽秋 +6 位作者刘洋郭晨晓王鹏君刘学龙张晓博郑立辉刘丽萍《应用化学》 CAS CSCD 北大核心 2018年第1期53-59,共7页; 以一种方酸菁染料、水溶性石墨烯和聚乙烯醇为原料,设计合成了在近红外区具有强荧光(660~665 nm)特性及良好的光热稳定性的方酸菁/聚乙烯醇二元和方酸菁/石墨烯/聚乙烯醇三元高分子材料;与在水中相比,方酸菁染料在聚乙烯醇中的最大紫外... 展开更多; 关键词近红外荧光高分子材料聚乙烯醇改性与合成方酸菁染料石墨烯; 在线阅读下载PDF 职称材料

三权分立政治模式不适合中国国情被引量：2: 4; 作者石哲界《理论探讨》 CSSCI 北大核心 2006年第5期23-24,共2页; 关键词三权分立制中国国情政治模式国家机关资本主义国家国家权力资产阶级独立行使; 在线阅读下载PDF 职称材料

关于中等职业学校推行学分制的思考被引量：4: 5; 作者曲阜文孙秀萍《教育与职业》北大核心 2006年第6期22-23,共2页; 学分制是为学生提供更多选择余地的弹性教育教学制度，它的推行可以促进中等职业学校深化教育教学改革，提高主动适应经济建设和社会发展需要的能力。; 关键词中等职业学校学分制; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名教育暗示的心理机制与功能被引量：2: 1; 作者李虹张旭; 机构齐齐哈尔大学人文学院齐齐哈尔市教育教学研究院; 出处《黑龙江高教研究》北大核心 2004年第4期131-132,共2页; 文摘教育暗示作为一种心理现象 ,具有特殊的心理机制及功能 ,在教育实践活动中 ,恰当地运用教育暗示规律 ,能够促使教育对象的无意识心理倾向与有意识心理倾向有机结合 ,发挥教育活动的最优效应。; 关键词教育暗示心理机制功能特点; 分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名利用信息技术教学特点培养学生信息技术能力被引量：4: 2; 作者贾国强许德贵; 机构黑龙江省齐齐哈尔市教育教学研究院; 出处《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2003年第7期36-37,共2页; 文摘信息技术教育是一项面向未来的现代化教育,它对于提高中学生适应信息社会的能力,对于转变教育思想和观念,促进教学内容、教学方法、教学体系教学模式的改革,加速教育手段和管理体制的现代化,全面推进素质教育具有十分重要的意义.; 关键词信息技术教学特点信息技术能力教学内容教学方法启发性教学初中; 分类号 G40-057 [文化科学—教育学原理]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名近红外聚乙烯醇荧光高分子材料的制备及性能被引量：3: 3; 作者孙琪王丽秋刘洋郭晨晓王鹏君刘学龙张晓博郑立辉刘丽萍; 机构燕山大学环境与化学工程学院江西晶安高科技股份有限公司齐齐哈尔市教育教学学院研究院; 出处《应用化学》 CAS CSCD 北大核心 2018年第1期53-59,共7页; 基金河北省自然科学基金资助课题(B2015203259)~~; 文摘以一种方酸菁染料、水溶性石墨烯和聚乙烯醇为原料,设计合成了在近红外区具有强荧光(660~665 nm)特性及良好的光热稳定性的方酸菁/聚乙烯醇二元和方酸菁/石墨烯/聚乙烯醇三元高分子材料;与在水中相比,方酸菁染料在聚乙烯醇中的最大紫外-可见吸收和荧光波长红移,荧光强度和光稳定性大幅提高;石墨烯的存在增强了材料的光稳定性。; 关键词近红外荧光高分子材料聚乙烯醇改性与合成方酸菁染料石墨烯; Keywords near infrared fluorescence polymer materials polyvinyI alcohol modification and synthesis squaraine dye hydrophilic grapheme; 分类号 O632.3 [理学—高分子化学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名三权分立政治模式不适合中国国情被引量：2: 4; 作者石哲界; 机构齐齐哈尔市教育教学研究院; 出处《理论探讨》 CSSCI 北大核心 2006年第5期23-24,共2页; 关键词三权分立制中国国情政治模式国家机关资本主义国家国家权力资产阶级独立行使; 分类号 D6 [政治法律—中外政治制度]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名关于中等职业学校推行学分制的思考被引量：4: 5; 作者曲阜文孙秀萍; 机构黑龙江省教育教学研究院职业与继续教育研究室主任黑龙江省齐齐哈尔市教育教学研究院职成教部副研究员; 出处《教育与职业》北大核心 2006年第6期22-23,共2页; 文摘学分制是为学生提供更多选择余地的弹性教育教学制度，它的推行可以促进中等职业学校深化教育教学改革，提高主动适应经济建设和社会发展需要的能力。; 关键词中等职业学校学分制; 分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	教育暗示的心理机制与功能	李虹张旭	《黑龙江高教研究》北大核心	2004	2	在线阅读下载PDF 职称材料
2	利用信息技术教学特点培养学生信息技术能力	贾国强许德贵	《中国电化教育》 CSSCI 北大核心	2003	4	在线阅读下载PDF 职称材料
3	近红外聚乙烯醇荧光高分子材料的制备及性能	孙琪王丽秋刘洋郭晨晓王鹏君刘学龙张晓博郑立辉刘丽萍	《应用化学》 CAS CSCD 北大核心	2018	3	在线阅读下载PDF 职称材料
4	三权分立政治模式不适合中国国情	石哲界	《理论探讨》 CSSCI 北大核心	2006	2	在线阅读下载PDF 职称材料
5	关于中等职业学校推行学分制的思考	曲阜文孙秀萍	《教育与职业》北大核心	2006	4	在线阅读下载PDF 职称材料