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基于超星学习通平台的“翻转课堂”在口腔修复学实验课程中的研究与实践
被引量：
3
1
作者
陈学林
付雅楠
+2 位作者
何梦乔
季佳
唐志鹏
《中国卫生产业》
2021年第35期14-17,26,共5页
目的在口腔修复学实验课程中引入超星学习通实施线上教学,实验课堂应用“翻转课堂”,两者结合观察教学效果与教学反思,充实现有的口腔医学专业线上线下混合教学模式实验课程。方法2020年8月—2021年8月选取口腔医学院2017级口腔医学专...
目的在口腔修复学实验课程中引入超星学习通实施线上教学,实验课堂应用“翻转课堂”,两者结合观察教学效果与教学反思,充实现有的口腔医学专业线上线下混合教学模式实验课程。方法2020年8月—2021年8月选取口腔医学院2017级口腔医学专业学生91人为对照组,选2018级口腔医学专业学生90人为研究组,研究组采用“翻转课堂”新教学法授课,对照组采用传统教学法授课。完成教学任务后,通过发放调查问卷和考核成绩的方法来评估反馈教学实施情况。结果研究组学生对教学模式的满意度为97.78%,对提升学生自主学习能力的满意度为96.67%,对提升小组学生的团队合作能力方面的满意度为94.44%,对提升学生临床思维能力方面的满意度为95.56%,对提升学生临床实践动手能力方面的满意度为94.44%;与对照组相比,差异有统计学意义(P<0.05)。研究组实验课考核成绩为(28.9±3.74)分,理论课考核成绩为(60.4±2.57)分,期末考核总成绩为(86.7±4.72)分,与对照组相比,差异有统计学意义(P<0.05)。结论该混合式教学模式在口腔修复学实验课程中实施,提高了学生学习的自主性、积极性、主动性;提高了教师与学生之间的课堂互动性,提高了学习知识的效率,满足学生的获得感,提升教学效果,为培养口腔医学专业型人才打下坚实基础。
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关键词
翻转课堂
超星学习通平台
自主学习能力
口腔修复学实验课程
案例教学
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职称材料
玻璃纤维桩用于前牙自体牙断冠再接治疗体会
被引量：
4
2
作者
刘先庆
范立红
安厚鹏
《口腔医学研究》
CAS
CSCD
北大核心
2010年第3期386-386,390,共2页
关键词
前牙外伤冠折
玻璃纤维桩
断冠再接
自体牙
治疗
树脂粘合剂
牙冠
在线阅读
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职称材料
题名
基于超星学习通平台的“翻转课堂”在口腔修复学实验课程中的研究与实践
被引量：
3
1
作者
陈学林
付雅楠
何梦乔
季佳
唐志鹏
机构
齐齐哈尔
医学院附属第三
医院
口腔科
齐齐哈尔市五官医院口腔科
出处
《中国卫生产业》
2021年第35期14-17,26,共5页
基金
齐齐哈尔医学院2021年教育科学研究课题(QYJY20210109)。
文摘
目的在口腔修复学实验课程中引入超星学习通实施线上教学,实验课堂应用“翻转课堂”,两者结合观察教学效果与教学反思,充实现有的口腔医学专业线上线下混合教学模式实验课程。方法2020年8月—2021年8月选取口腔医学院2017级口腔医学专业学生91人为对照组,选2018级口腔医学专业学生90人为研究组,研究组采用“翻转课堂”新教学法授课,对照组采用传统教学法授课。完成教学任务后,通过发放调查问卷和考核成绩的方法来评估反馈教学实施情况。结果研究组学生对教学模式的满意度为97.78%,对提升学生自主学习能力的满意度为96.67%,对提升小组学生的团队合作能力方面的满意度为94.44%,对提升学生临床思维能力方面的满意度为95.56%,对提升学生临床实践动手能力方面的满意度为94.44%;与对照组相比,差异有统计学意义(P<0.05)。研究组实验课考核成绩为(28.9±3.74)分,理论课考核成绩为(60.4±2.57)分,期末考核总成绩为(86.7±4.72)分,与对照组相比,差异有统计学意义(P<0.05)。结论该混合式教学模式在口腔修复学实验课程中实施,提高了学生学习的自主性、积极性、主动性;提高了教师与学生之间的课堂互动性,提高了学习知识的效率,满足学生的获得感,提升教学效果,为培养口腔医学专业型人才打下坚实基础。
关键词
翻转课堂
超星学习通平台
自主学习能力
口腔修复学实验课程
案例教学
Keywords
Flipped classroom
Superstar learning platform
Autonomous learning ability
Prosthodontics experimental course
Case teaching
分类号
R19 [医药卫生—卫生事业管理]
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职称材料
题名
玻璃纤维桩用于前牙自体牙断冠再接治疗体会
被引量：
4
2
作者
刘先庆
范立红
安厚鹏
机构
齐齐哈尔市五官医院口腔科
出处
《口腔医学研究》
CAS
CSCD
北大核心
2010年第3期386-386,390,共2页
关键词
前牙外伤冠折
玻璃纤维桩
断冠再接
自体牙
治疗
树脂粘合剂
牙冠
分类号
R783 [医药卫生—口腔医学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于超星学习通平台的“翻转课堂”在口腔修复学实验课程中的研究与实践
陈学林
付雅楠
何梦乔
季佳
唐志鹏
《中国卫生产业》
2021
3
在线阅读
下载PDF
职称材料
2
玻璃纤维桩用于前牙自体牙断冠再接治疗体会
刘先庆
范立红
安厚鹏
《口腔医学研究》
CAS
CSCD
北大核心
2010
4
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