师范院校大学英语教师专业化发展中的反思实践 被引量：1

1

作者 王昱瑾 《中国成人教育》 2018年第18期139-142,共4页

师范院校肩负着培养教育人才的重任。师范院校的大学英语教师不仅仅需要进行基础英语知识的传递,更需要拓宽师范生的英语学习视野,培养学生跨文化交际的素养,同时提升学生的语言沟通能力,以适应日益提升的外语学习需求。反思理论作为近... 师范院校肩负着培养教育人才的重任。师范院校的大学英语教师不仅仅需要进行基础英语知识的传递,更需要拓宽师范生的英语学习视野,培养学生跨文化交际的素养,同时提升学生的语言沟通能力,以适应日益提升的外语学习需求。反思理论作为近年来热门的教育发展理论之一,得到了学术界和教育界的广泛认知,无论是对于教师还是学生,反思实践都将开启双方共同发展的大门。通过探究反思实践理论对于大学英语教师专业化发展的指导意义,切实关注大学英语教师这一群体,同时打造学生与教师的反思共同体,真正达到教学相长,学习即为实习、教学即为发展的目的。 展开更多

关键词 教师专业化发展 师范院校 大学英语教师

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少数民族大学生学习英语专业的障碍与对策分析 被引量：3

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作者 高苗 《中国成人教育》 北大核心 2015年第23期166-169,共4页

对于在内地高校学习英语专业的少数民族大学生来说,虽然他们在语言学习方面有着天生的优势,但由于他们需要进行母语、汉语、英语之间的三语解码、转换和应用,即三语习得,他们实际上比内地学生面临的英语学习障碍更多。因此,只有深入挖... 对于在内地高校学习英语专业的少数民族大学生来说,虽然他们在语言学习方面有着天生的优势,但由于他们需要进行母语、汉语、英语之间的三语解码、转换和应用,即三语习得,他们实际上比内地学生面临的英语学习障碍更多。因此,只有深入挖掘少数民族大学生学习英语专业的障碍所在并分析其原因,从三语文化融合、克服心理落差、加强自主学习能力及教学模式和教学方法改革等多方面寻找适合少数民族大学生融合三语文化、提高英语水平的对策,才能达到交流文化、培养少数民族人才的目的。 展开更多

关键词 少数民族 英语专业 三语习得 三语文化 学习动机

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艺体类学生大学英语教学评价体系构建研究 被引量：2

3

作者 臧学运 《中国成人教育》 北大核心 2015年第13期162-164,共3页

对教学活动及其效果进行科学的评价是构成整个教学过程的最后环节。它直接影响对学生的客观评价,对教学内容、方法的改进。学习是一种建构过程,通过意义建构的方式获得知识。同时人本主义要求以学生为中心,促进学生的自我学习,自我实现... 对教学活动及其效果进行科学的评价是构成整个教学过程的最后环节。它直接影响对学生的客观评价,对教学内容、方法的改进。学习是一种建构过程,通过意义建构的方式获得知识。同时人本主义要求以学生为中心,促进学生的自我学习,自我实现。在新一轮大学英语教学评价过程中,结合艺体类学生的特点,如何把建构主义和人本主义的要求贯彻其中,成为构建新的艺体类学生大学英语教学评价体系模式的关键所在。 展开更多

关键词 建构主义 大学英语 人本主义 教学评价

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英语心理附加语事件结构关系研究 被引量：1

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作者 陈锋 张京鱼 《外国语文》 北大核心 2021年第6期85-93,共9页

英语心理附加语因句法分布不同表现为不同的类型和语义指向性。句法分布上,主要有句首附加语,句中附加语和句尾附加语三种。语义指向上,句首附加语通常为言者指向类;句中主谓之间的附加语多为施事指向类;句尾附加语分为方式附加语和状... 英语心理附加语因句法分布不同表现为不同的类型和语义指向性。句法分布上,主要有句首附加语,句中附加语和句尾附加语三种。语义指向上,句首附加语通常为言者指向类;句中主谓之间的附加语多为施事指向类;句尾附加语分为方式附加语和状态附加语,前者指向动作,后者指向个体。形式表征上,言者指向类主要为V-ing-ly心理副词形式和to one’s+心理名词形式;施事指向类与方式指向类主要为V-ed-ly心理副词形式和光杆心理副词;而状态描写类为V-ed心理形容词或者光杆心理形容词形式。以上语义指向和形态表征的差异根源于所依存的事件结构关系的不同。 展开更多

关键词 心理附加语 形态表征 语义指向 事件结构关系

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提升本科高校应届毕业生就业质量的研究——基于《中国大学生就业创业发展报告·2017-2018》的分析 被引量：9

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作者 孙海燕 《中国成人教育》 2020年第12期34-39,共6页

大学生就业问题关系社会稳定、毕业生发展,此问题应引起高度重视。“双创”形势、教育供给侧改革的背景推进了针对应用型本科院校应届毕业生年底就业的研究。本文从应届毕业生的就业现状、问题、影响因素及对策建议四方面展开研究分析... 大学生就业问题关系社会稳定、毕业生发展,此问题应引起高度重视。“双创”形势、教育供给侧改革的背景推进了针对应用型本科院校应届毕业生年底就业的研究。本文从应届毕业生的就业现状、问题、影响因素及对策建议四方面展开研究分析。经研究发现:本科高校存在着毕业生就业结构失衡、应届毕业生职业素养不适应岗位需要、创新创业能力有待提升等问题,而这些受本科应届毕业生的价值观念与规划意识、本科高校的创新创业教育理念等因素影响。对此,文章提出提高应用型人才培养力度、深化就业创业指导服务、构建生涯教育体系等对策。 展开更多

关键词 教育供给侧改革 本科高校应届毕业生 应用型人才 创新创业教育 生涯教育

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大数据背景下的教师教学行为差异分析与研究 被引量：7

6

作者 郝晶晶 《中国成人教育》 2019年第20期46-49,共4页

教师从业年限、学历背景的不同会造成其教学过程中教学行为的差异,研究教师教学行为的差异是目前教育界教师专业发展研究的一个重要领域。本研究借助富媒体技术在网课资源中提取教师行为数据,利用可穿戴设备在现实课堂中提取教师面部表... 教师从业年限、学历背景的不同会造成其教学过程中教学行为的差异,研究教师教学行为的差异是目前教育界教师专业发展研究的一个重要领域。本研究借助富媒体技术在网课资源中提取教师行为数据,利用可穿戴设备在现实课堂中提取教师面部表情数据,结合教务管理系统和人力资源系统提供的教师个人资料数据,构建基于关联模型的教师教学行为分析模型,挖掘教师群体与其教学行为之间的关联,寻找不同教师群体和群体内部间的教学行为差异,发现其中的规律。从而实现利用差异完善教师群体的教学行为,为教师自身行为调整与改进提供科学依据,促进教师专业发展。 展开更多

关键词 教师群体 教学行为分析 评教系统 关联模型

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《何以为家》的难民影像及其意义 被引量：2

7

作者 刘晓然 《电影文学》 北大核心 2019年第22期135-137,共3页

《何以为家》整部电影全部由有真实相似经历的素人来演绎,导演选择从一个12岁难民儿童的视角来展示整部影片,意在探寻孩子们如何看待成年人。在内容方面,影片对战争和难民的问题只字不提,完全沉浸在男主角赞恩这个小孩的视角里去看待他... 《何以为家》整部电影全部由有真实相似经历的素人来演绎,导演选择从一个12岁难民儿童的视角来展示整部影片,意在探寻孩子们如何看待成年人。在内容方面,影片对战争和难民的问题只字不提,完全沉浸在男主角赞恩这个小孩的视角里去看待他的父母和社会;在表现形式上,影片通过对时空的构筑,一步一步影响着电影的叙述指向,引导观众思考电影本身及其故事背后的社会本质,使电影在总体上呈现出四两拨千斤的艺术效果和现实意义。 展开更多

关键词 难民 儿童 父母 犯罪 战争

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莱考夫隐喻论——从概念隐喻观到认知神经说 被引量：2

8

作者 孙毅 何璇 《语言教育》 2023年第2期91-105,共15页

随着概念隐喻思想的深入发展,莱考夫提出的基础理论框架虽仍奏效,但尚存不少有待完善之处。概念隐喻的心理运作机制仍是未解之谜,同时也缺乏用于描述人类心理过程的科学手段。近年来,随着神经科学的发展,莱考夫等领军人物勇于自我否定,... 随着概念隐喻思想的深入发展,莱考夫提出的基础理论框架虽仍奏效,但尚存不少有待完善之处。概念隐喻的心理运作机制仍是未解之谜,同时也缺乏用于描述人类心理过程的科学手段。近年来,随着神经科学的发展,莱考夫等领军人物勇于自我否定,推进理论发展,将概念隐喻研究拓展到神经科学领域,创造性地从认知神经视角审视概念系统的建构和隐喻推理的形成,以期借助语言神经理论来阐释概念隐喻理论的工作机制。本文将莱考夫具有代表性的概念隐喻观和认知神经说两个阶段学术思想相结合,以开拓性视角解释思维和语言的内在工作机制,系统阐述概念隐喻在神经认知科学研究中的新进展。 展开更多

关键词 莱考夫 概念隐喻理论 神经科学 认知科学 语言神经论

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坐在冰山上想象——从《白象似的群山》看海明威的“冰山原则” 被引量：2

9

作者 刘晓然 《白城师范学院学报》 2022年第4期49-54,共6页

《白象似的群山》是美国现代著名作家海明威重要的短篇小说,多年来一直受到很多读者的喜爱,海明威的“冰山原则”更是让不计其数的读者及后世作家为之倾倒。文章以《白象似的群山》为例,从小说独特的叙事视角、高超的省略技巧、新奇的... 《白象似的群山》是美国现代著名作家海明威重要的短篇小说,多年来一直受到很多读者的喜爱,海明威的“冰山原则”更是让不计其数的读者及后世作家为之倾倒。文章以《白象似的群山》为例,从小说独特的叙事视角、高超的省略技巧、新奇的象征手法着手,对海明威的“冰山原则”写作风格进行阐释,揭示出二十世纪最有才华的“天才小说家”海明威的创作艺术风格给现实人生的启迪。 展开更多

关键词 海明威 《白象似的群山》 “冰山原则”

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中西饮食文化差异对英语翻译的影响——评《中西饮食文化比较》

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作者 刘晓然 《食品安全质量检测学报》 CAS 北大核心 2022年第19期I0021-I0022,共2页

随着经济全球化进程不断加快,我国与其他国家之间的经济、文化交流愈发频繁,其中,在饮食方面的沟通互动已然成为了我国民间领域中西文化交流的主要内容,尤其随着我国饮食文化逐渐走向国际,越来越多西方国家居民开始主动接触并体验我国... 随着经济全球化进程不断加快,我国与其他国家之间的经济、文化交流愈发频繁,其中,在饮食方面的沟通互动已然成为了我国民间领域中西文化交流的主要内容,尤其随着我国饮食文化逐渐走向国际,越来越多西方国家居民开始主动接触并体验我国饮食。基于此背景,英语翻译作为我国与西方国家进行友好交流的重要凭借,其所发挥的作用愈发凸显。但受到中西饮食文化的影响,饮食领域内的英语应用难度较高,尤其在英语翻译方面,不论是汉译英,还是英译汉都存在一定的文化阻隔,致使翻译难度上升,翻译实效性降低。面对上述问题,如何在充分掌握中西饮食文化差异的基础上开展英语翻译工作是我国英语翻译工作者需要面对的一项重要课题。文章将结合《中西饮食文化比较》一书,在剖析中西饮食文化差异的基础上,思考其对英语翻译造成的影响,并探索如何顺应影响开展英语翻译工作。 展开更多

关键词 英语翻译 翻译工作者 翻译难度 翻译的影响 英译汉 中西文化交流 饮食文化 汉译英

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《微物之神》中的创伤叙事研究

11

作者 丰慧 《戏剧之家》 2022年第7期190-192,共3页

《微物之神》是印度作家阿兰达蒂·洛伊的代表作,一经出版即在世界文坛广受瞩目,获得全美图书奖、英国布克奖。本书描写了一个印度家庭的悲剧,将帝国主义、种姓制度、性别歧视、阶级压迫及各种社会历史矛盾投射到个体身上。主要人... 《微物之神》是印度作家阿兰达蒂·洛伊的代表作,一经出版即在世界文坛广受瞩目,获得全美图书奖、英国布克奖。本书描写了一个印度家庭的悲剧,将帝国主义、种姓制度、性别歧视、阶级压迫及各种社会历史矛盾投射到个体身上。主要人物艾斯沙、瑞海儿的经历均带有童年心理创伤的烙印。当过往经历不停介入受创者当下叙事并影响其思维意识,结果是记忆在重复、凌乱的叙事风格下愈发清晰尖锐,读者也在此过程中完成了对悲剧情节的认知构建。本文探讨了小说创伤叙事中运用的非线性叙事理论和否定叙事理论,对文本叙事策略和悲剧情节的建构过程进行了剖析。 展开更多

关键词 创伤叙事 帝国主义 阿兰达蒂·洛伊

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奇卡诺自传体文学形式的发展——以《埃尔帕索的一个地方》为例

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作者 刘莉 《文学艺术周刊》 2022年第12期23-26,共4页

一、奇卡诺文学的背景“奇卡诺”最初是对墨西哥裔的一种贬低的称谓,在20世纪60年代到20世纪70年代的民权运动期间,年轻的民权运动支持者借用了这一称谓,用以争取定义自我的权力,并为丰富的、双语的跨文化遗产而骄傲。换句话说,墨西哥... 一、奇卡诺文学的背景“奇卡诺”最初是对墨西哥裔的一种贬低的称谓,在20世纪60年代到20世纪70年代的民权运动期间,年轻的民权运动支持者借用了这一称谓,用以争取定义自我的权力,并为丰富的、双语的跨文化遗产而骄傲。换句话说,墨西哥裔移民们将这一原本具有贬低意义的称谓用作武器,赢得他们作为墨西哥裔的骄傲,赢得北美社会对墨西哥裔文化的尊重。 展开更多

关键词 自传体文学 民权运动 奇卡诺 称谓 跨文化 骄傲

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中国学生英语语音学习之难点分析——从唇舌位的角度

13

作者 贾竹青 《海外英语》 2017年第13期38-39,共2页

众所周知,汉英文化差异在世界上得到越来越多的关注和认可,而对于中国学生来说,学好英语则是走向国际的"通行证"。学好一门外语首先就是要注意其发音。由于汉英语音系统及音系的差别,英语发音和汉语有很大的差异。英语语音教... 众所周知,汉英文化差异在世界上得到越来越多的关注和认可,而对于中国学生来说,学好英语则是走向国际的"通行证"。学好一门外语首先就是要注意其发音。由于汉英语音系统及音系的差别,英语发音和汉语有很大的差异。英语语音教学在国内国外受到了越来越多的关注。该文基于美式英语的发音体系下,通过调查研究大学生语音习得过程中存在的问题和不足,从分析不同的标音体系的引入到引起汉英,英美音的发音差异现象等多层角度来总结归纳学生在学习发音的过程中的发音难点和误区并给予正确的唇舌位理论指导。 展开更多

关键词 美式英语 语音教学 母语

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跨文本重构--《师傅越来越幽默》译介探析

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作者 丰慧 刘晓燕 《海外英语》 2020年第23期208-209,共2页

《师傅越来越幽默》是莫言著名短篇小说,在莫言众多作品中以其独特的黑色幽默及对当代社会现状的如实刻画著称。葛浩文作为“中国现当代文学翻译的第一人”和将莫言文学推向世界文坛的功臣,成功翻译了这部作品,其中最显著的难点包括:方... 《师傅越来越幽默》是莫言著名短篇小说,在莫言众多作品中以其独特的黑色幽默及对当代社会现状的如实刻画著称。葛浩文作为“中国现当代文学翻译的第一人”和将莫言文学推向世界文坛的功臣,成功翻译了这部作品,其中最显著的难点包括:方言话语的翻译、政治色彩话语翻译和语言幽默效果的重现。该文将通过文本对比,析出葛浩文对此的处理技巧和翻译策略。 展开更多

关键词 葛浩文 译介 跨文本

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