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浅议素材分析的心理动因
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作者 吴桂荣 《写作》 2004年第5期33-34,共2页
本文的目的不是对素材的定义进行诠释,而是将概念作为研究起点,以提高写作教学质量为目的,用动态的心理分析为手段,对写作素材进行研究与探讨。
关键词 素材分析 心理动因 写作素材 写作教学质量 创作者
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