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教育竞争的管见
1
作者
滕健
《华东师范大学学报(教育科学版)》
1988年第3期17-20,共4页
教育自身有没有竞争,教育要不要引入竞争?过去是教育理论研究的禁区,当前的认识又不一致。可见,这是社会主义初级阶段教育理论必须研讨的课题。
关键词
教育竞争
教育理论
升学竞争
学校教育
办学者
教育事业
竞争规律
社会主义教育
教育评估
用人部门
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职称材料
如何给中小学生建立心理档案
2
作者
傅文第
《教育管理研究》
1996年第4期65-67,共3页
随着社会生活的不断发展,人们的心理问题日益增多。尤其是处在青春发育期的中小学生,表现更为明显。调查表明,全国中小学生目前的心理健康状况令人担优,心理问题检出率愈来愈高,并随着年龄增长而增加,相当一部分学生存在学习、考试、人...
随着社会生活的不断发展,人们的心理问题日益增多。尤其是处在青春发育期的中小学生,表现更为明显。调查表明,全国中小学生目前的心理健康状况令人担优,心理问题检出率愈来愈高,并随着年龄增长而增加,相当一部分学生存在学习、考试、人际交往、青春期心理适应、生活消费等方面的困扰,重者患有各种心理疾病,甚至有违法犯罪、自杀等行为。那么,如何预防学生的心理疾病,解除学生的心理障碍。
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关键词
心理档案
人际交往
问题检出率
心理疾病
心理适应
教育工作者
被教育者
青春发育期
心理健康
学习态度
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职称材料
培养高师学生口头语言表达能力刍议
3
作者
张艳
程顺立
高洪英
《现代教育管理》
北大核心
1995年第1期66-68,共3页
培养高师学生口头语言表达能力刍议黑龙江省教科所张艳,程顺立,高洪英提高高师学生的口头语言表达能力,是突出师范性,加强实践性环节,实现高师培养规格的重要举措,是高师办学方向所不可缺少的内容。本文就此谈谈我们的初步认识,...
培养高师学生口头语言表达能力刍议黑龙江省教科所张艳,程顺立,高洪英提高高师学生的口头语言表达能力,是突出师范性,加强实践性环节,实现高师培养规格的重要举措,是高师办学方向所不可缺少的内容。本文就此谈谈我们的初步认识,求教于同仁。一、培养高师学生回头语...
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关键词
口头语言
高师学生
语言表达能力
课堂教学改革
专业课
教学计划
学科教学法
师范性
教师
口语表达能力
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职称材料
试论教育方针的实质
4
作者
滕健
《当代教育科学》
1988年第2期45-49,共5页
教育方针问题是古今中外教育理论必须研究的一个课题。它是教育管理者办学育人的法规。实践证明:建国以来教育工作的成就与挫折,都与教育方针的表述与贯彻有关。本文仅就教育方针的实质做如下探讨。一、教育方针的概念和特点中国大百科...
教育方针问题是古今中外教育理论必须研究的一个课题。它是教育管理者办学育人的法规。实践证明:建国以来教育工作的成就与挫折,都与教育方针的表述与贯彻有关。本文仅就教育方针的实质做如下探讨。一、教育方针的概念和特点中国大百科全书《教育》卷中说:“教育方针是国家或政党在一定历史阶段提出的教育工作总方向,是教育工作基本政策的总概括。”无论怎样表述教育方针的概念,其主要内容有三层意思:
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关键词
教育工作
教育管理者
教育理论
三层意思
新民主主义教育
实践证明
中国大百科全书
中国教育
教育事业
教育改革
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职称材料
教育要同国民经济发展相适应——学习邓小平教育思想的体会
5
作者
王贵福
《现代教育管理》
北大核心
1995年第3期37-40,共4页
发展教育的一个重要指导思想,就是教育要同国民经济发展相适应,这是邓小平同志教育思想的重要内容,深入学习这一论述,对深化我图教育改革具有重要意义。
关键词
教育
国民经济
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职称材料
题名
教育竞争的管见
1
作者
滕健
机构
黑龙江省教科所
出处
《华东师范大学学报(教育科学版)》
1988年第3期17-20,共4页
文摘
教育自身有没有竞争,教育要不要引入竞争?过去是教育理论研究的禁区,当前的认识又不一致。可见,这是社会主义初级阶段教育理论必须研讨的课题。
关键词
教育竞争
教育理论
升学竞争
学校教育
办学者
教育事业
竞争规律
社会主义教育
教育评估
用人部门
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
如何给中小学生建立心理档案
2
作者
傅文第
机构
黑龙江省教科所
出处
《教育管理研究》
1996年第4期65-67,共3页
文摘
随着社会生活的不断发展,人们的心理问题日益增多。尤其是处在青春发育期的中小学生,表现更为明显。调查表明,全国中小学生目前的心理健康状况令人担优,心理问题检出率愈来愈高,并随着年龄增长而增加,相当一部分学生存在学习、考试、人际交往、青春期心理适应、生活消费等方面的困扰,重者患有各种心理疾病,甚至有违法犯罪、自杀等行为。那么,如何预防学生的心理疾病,解除学生的心理障碍。
关键词
心理档案
人际交往
问题检出率
心理疾病
心理适应
教育工作者
被教育者
青春发育期
心理健康
学习态度
分类号
G637 [文化科学—教育学]
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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职称材料
题名
培养高师学生口头语言表达能力刍议
3
作者
张艳
程顺立
高洪英
机构
黑龙江省教科所
出处
《现代教育管理》
北大核心
1995年第1期66-68,共3页
文摘
培养高师学生口头语言表达能力刍议黑龙江省教科所张艳,程顺立,高洪英提高高师学生的口头语言表达能力,是突出师范性,加强实践性环节,实现高师培养规格的重要举措,是高师办学方向所不可缺少的内容。本文就此谈谈我们的初步认识,求教于同仁。一、培养高师学生回头语...
关键词
口头语言
高师学生
语言表达能力
课堂教学改革
专业课
教学计划
学科教学法
师范性
教师
口语表达能力
分类号
H193.2 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
试论教育方针的实质
4
作者
滕健
机构
黑龙江省教科所
出处
《当代教育科学》
1988年第2期45-49,共5页
文摘
教育方针问题是古今中外教育理论必须研究的一个课题。它是教育管理者办学育人的法规。实践证明:建国以来教育工作的成就与挫折,都与教育方针的表述与贯彻有关。本文仅就教育方针的实质做如下探讨。一、教育方针的概念和特点中国大百科全书《教育》卷中说:“教育方针是国家或政党在一定历史阶段提出的教育工作总方向,是教育工作基本政策的总概括。”无论怎样表述教育方针的概念,其主要内容有三层意思:
关键词
教育工作
教育管理者
教育理论
三层意思
新民主主义教育
实践证明
中国大百科全书
中国教育
教育事业
教育改革
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
教育要同国民经济发展相适应——学习邓小平教育思想的体会
5
作者
王贵福
机构
黑龙江省教科所
出处
《现代教育管理》
北大核心
1995年第3期37-40,共4页
文摘
发展教育的一个重要指导思想,就是教育要同国民经济发展相适应,这是邓小平同志教育思想的重要内容,深入学习这一论述,对深化我图教育改革具有重要意义。
关键词
教育
国民经济
分类号
G520 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
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被引量
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1
教育竞争的管见
滕健
《华东师范大学学报(教育科学版)》
1988
0
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职称材料
2
如何给中小学生建立心理档案
傅文第
《教育管理研究》
1996
0
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职称材料
3
培养高师学生口头语言表达能力刍议
张艳
程顺立
高洪英
《现代教育管理》
北大核心
1995
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
4
试论教育方针的实质
滕健
《当代教育科学》
1988
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
5
教育要同国民经济发展相适应——学习邓小平教育思想的体会
王贵福
《现代教育管理》
北大核心
1995
0
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