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传统文化教育在学校落地生根
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作者 赖艳玲 杨冬梅 《教育家》 2017年第12期92-93,共2页
加格达奇第七小学位于我国最北端黑龙江省大兴安岭地区加格达奇区,是一所省标准化小学。多年来,学校秉承文化育人的理念,让学生们从小开始学习中国的传统文化,知晓中华民族传统文化的来龙去脉,使博大精深的民族文化在孩子们身上打下烙... 加格达奇第七小学位于我国最北端黑龙江省大兴安岭地区加格达奇区,是一所省标准化小学。多年来,学校秉承文化育人的理念,让学生们从小开始学习中国的传统文化,知晓中华民族传统文化的来龙去脉,使博大精深的民族文化在孩子们身上打下烙印并传承发扬。学校提出了"一二三四"的传统文化教育新思路,即坚持一个宗旨—"弘扬传统文化,涵养人文情怀,塑造具有健康身心、健康人格、健康情趣的七小人";强化"两项服务":服务于学校内涵发展,服务于师生生态发展. 展开更多
关键词 传统文化教育 学校内涵发展 中华民族传统文化 落地 大兴安岭地区 健康人格 黑龙江省 文化育人
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