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题名关于高中物理高考解题策略的分析
被引量：2
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作者
韩艳红
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机构
黑龙江省哈尔滨市宾县第一中学校
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出处
《数理化解题研究》
2021年第6期63-64,共2页
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文摘
物理是高考科目中的重要组成部分,虽然分值较传统教学时期有所降低,但其内在价值并没有改变.就目前的教育形式来看,改变学生对物理学习持有的消极态度,发挥学生学习物理知识的主观能动性,真正意义上培养学生的解题能力,使学生在未来的高考中有一个优异的成绩仍旧是值得当下教师所探究的方向之一.因此,作为一名高中物理教师,我们要信奉"实践是检验真理的唯一标准"这一教学理念,针对高考问题引导学生进行分析,从而不断激发学生的探究兴趣,提高学生的解题能力.本文将对关于高中物理高考解题策略作一番阐述说明.
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关键词
高中物理
高考
教学策略
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分类号
G632
[文化科学—教育学]
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题名新时代教师职业道德素养的修炼
被引量：2
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作者
迟永大
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机构
黑龙江省哈尔滨市第一一九中学校
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出处
《教育家》
2021年第27期70-71,共2页
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文摘
中共中央、国务院印发的《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》要求把提高教师思想政治素质和职业道德水平摆在首要位置。构建教师以德立身、以德立教、以德施教、以德育德的良好生态,为全面加强新时代教师职业道德建设指明了方向,提供了根本遵循。面对新时代、新任务、新要求,如何加强中小学教师队伍建设,努力造就一支政治过硬、品德高尚、业务精良的专业化创新型教师队伍,是时代赋予我们的历史重任,也是实现教育现代化、推进教育高质量发展的关键。
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关键词
创新型教师队伍
师德师风建设
职业道德素养
教师成长
五育并举
教师工作坊
中小学教师队伍
职业道德水平
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分类号
G451
[文化科学—教育技术学]
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题名如何快速解答高中物理选择题
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作者
韩艳红
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机构
黑龙江省哈尔滨市宾县第一中学校
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出处
《数理化解题研究》
2020年第16期71-72,共2页
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文摘
高中物理是一门以理论与实践相结合的学科,其概念和定理的抽象性和复杂性导致学生在学习时常常会遇到困难,尤其是在解题时,无法成功地运用课堂知识将题目进行解答,久而久之,成绩得不到提升,学生的学习信心大大降低.而作为物理题目的重要组成部分——选择题,它是考查概念和定理的主要题目,且在考试中占有相当大的比例,如果学生能够正确且快速地解答选择题,那么物理成绩将大大提升,且学生的物理思维和素养也得到了训练,所以教师在习题课中重视选择题的讲解.鉴于此,本文从认证读题,大胆假设;巧用赋值,得以验证;逆向思维,加强思考;提出假设、逐一排除这四个方面对快速解答物理选择题进行了探讨,以期为广大教师提供一定的教学参考.
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关键词
物理
选择题
解题
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分类号
G632
[文化科学—教育学]
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题名如何快速解答高中物理选择题
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作者
韩艳红
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机构
黑龙江省哈尔滨市宾县第一中学校
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出处
《数理化解题研究》
2021年第1期76-77,共2页
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文摘
高中物理是一门以理论与实践相结合的学科,其概念和定理的抽象性和复杂性导致学生在学习时常常会遇到困难,尤其是在解题时,无法成功地运用课堂知识将题目进行解答,久而久之,成绩得不到提升,学生的学习信心大大降低.而作为物理题目的重要组成部分——选择题,它是考查概念和定理的主要题目,且在考试中占有相当大的比例,如果学生能够正确且快速地解答选择题,那么物理成绩将大大提升,且学生的物理思维和素养也得到了训练,所以教师在习题课中重视选择题的讲解.鉴于此,本文从认证读题、巧用赋值、逆向思维、提出假设这四个方面对快速解答物理选择题进行了探讨,以期为广大教师提供一定的教学参考.
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关键词
物理
选择题
解题
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分类号
G632
[文化科学—教育学]
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题名肖广胜校长发展共同体 汇聚群贤所长,引领育人风向
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作者
肖广胜
周玉辉
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机构
黑龙江省哈尔滨市第一中学校
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出处
《教育家》
2023年第37期I0005-I0005,共1页
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文摘
哈尔滨市肖广胜校长发展共同体成立于2021年,在哈尔滨市教育研究院具体指导和校长肖广胜的引领下,积极探索、创新实践,将校长发展共同体作为学校全面发展的引擎,坚定校长课程领导力的引领地位,激活校长自主发展的内驱力,积极引领各校共同成长。
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关键词
教育研究院
共同成长
内驱力
创新实践
发展共同体
校长课程领导力
育人
积极引领
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名构建“三段六环”课堂教学模式
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作者
张信章
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机构
黑龙江省哈尔滨市第一中学校
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出处
《教育家》
2018年第30期62-62,共1页
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文摘
在教学改革中,哈尔滨市第一中学校植入新的教学理念,调整与创新课堂教学结构,重塑教与学的关系,确立并完善校本化的课堂教学环节,从学科教学走向学科教育,逐渐形成了'三段六环'新传统课堂教学模式,构建了独特的校本化的教学文化。'三段六环'新传统课堂教学模式的形态'三段'指课堂分为准备部分、基本部分和结束部分,'六环'指课堂教学过程中的'测、讲、习、议、导、评'六个环节。
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关键词
课堂教学过程
结束部分
哈尔滨市
传统课堂教学模式
以学定教
准备部分
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分类号
G632.4
[文化科学—教育学]
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题名建构以核心素养为导向的课程体系
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作者
孔祥梅
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机构
黑龙江省哈尔滨市第一二二中学校
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出处
《教育家》
2018年第11期60-61,共2页
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文摘
中国特色社会主义进入新时代，这是我国发展的新的历史方位。新时代，教育当有新作为。习近平总书记在党的十九大报告中指出：“落实立德树人根本任务，培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。”为落实立德树人根本任务，我们必须瞄准核心素养这个靶心，构建以未来发展为导向、以实践活动为基础、以核心素养教育为主线的课程体系。力求更好地实现育人使命，实现办人民满意的教育的目标。
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关键词
素养教育
课程体系
导向
中国特色社会主义
社会主义建设者
立德树人
历史方位
全面发展
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分类号
G642.3
[文化科学—高等教育学]
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题名传承心育品牌 拓展心育途径 攀登心育高峰
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作者
张信章
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机构
黑龙江省哈尔滨市第一中学校
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出处
《中小学心理健康教育》
2018年第7期61-63,共3页
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文摘
作为北国冰城建校最早的中学,哈尔滨市第一中学校在百年的历史发展中积淀了深厚的文化底蕴和独特的育人文化,其中心理健康教育就是最耀眼的明珠之一。从哈市高中心理健康教育三步曲到团体心理训练、形式新颖的心理主题班会再到独树一帜的绘画心理课堂,从心育到育心,学生阳光多思、热情友善、校风民主,每一次心育工作的创新,都凝结了敢闯敢干的闯关东精神。大胆创新,勇于实践,学生的需求就是我们的追求。
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关键词
团体心理训练
情感主题班会
绘画心理课堂
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分类号
B-845.1
[哲学宗教]
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题名有效开发口语教程 提高学生英语听说能力
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作者
朱军
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机构
黑龙江省哈尔滨市第一六三中学校
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出处
《成才之路》
2022年第5期67-69,共3页
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基金
黑龙江省“十三五”规划课题重点课题“基于提升学生核心素养的初中英语实用口语课程开发策略研究”(课题编号:JJB1319044)的研究成果。
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文摘
随着国际交流的日益广泛,英语的重要地位日益凸显。在基础教育阶段,强化学生的英语交际能力、提升学生的英语核心素养是当前初中英语教学的重要任务之一。文章基于核心概念界定,通过对哈尔滨市第一六三中学校学生口语学习现状的调查分析,研究和讨论当前初中学生英语口语表达存在的问题及原因,就如何有效开发英语口语教程提出相应的建议。
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关键词
口语教程
听说能力
核心素养
图式理论
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Keywords
oral course
listening and speaking ability
core competence
schema theory
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分类号
G421
[文化科学—课程与教学论]
G633.41
[文化科学—教育学]
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