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读戴昭铭《文化语言学导论》
1
作者
尹世超
《汉语学习》
CSSCI
1998年第4期64-65,共2页
语文出版社１９９６年出版的戴昭铭所著《文化语言学导论》，是我国文化语言学兴起以来，国家级专业出版社出版的第一部文化语言学的理论专著。《导论》自辟新径，独树一帜，兼采众长，重构框架，体系完整，论述全面，立论公正，探隐发...
语文出版社１９９６年出版的戴昭铭所著《文化语言学导论》，是我国文化语言学兴起以来，国家级专业出版社出版的第一部文化语言学的理论专著。《导论》自辟新径，独树一帜，兼采众长，重构框架，体系完整，论述全面，立论公正，探隐发微，多有创获，堪称上乘。《导论》的...
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关键词
文化语言学
学导论
文化符号
语言和文化的关系
方法论原则
可接受性
民族文化
本体研究
总体方法
思维方式
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职称材料
如何使语文教学目标准确而具体
被引量：
2
2
作者
刘金星
《语文建设》
北大核心
2009年第5期42-43,共2页
语文学习本质上是语文技能的学习，语文教学就是教师引导学生有计划、有目的地获得必要的语文技能的活动，技能性是语文学习结果的本质属性；而语文学习结果是语文教学目标的核心，语文学习结果的本质决定语文教学目标的本质。在实践教...
语文学习本质上是语文技能的学习，语文教学就是教师引导学生有计划、有目的地获得必要的语文技能的活动，技能性是语文学习结果的本质属性；而语文学习结果是语文教学目标的核心，语文学习结果的本质决定语文教学目标的本质。在实践教学中，语文教学目标的设置主要存在以下四方面的问题：
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关键词
语文教学
标准
语文技能
学习结果
语文学习
引导学生
实践教学
目的地
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题名
读戴昭铭《文化语言学导论》
1
作者
尹世超
机构
黑龙江省哈尔滨市教育研究院
出处
《汉语学习》
CSSCI
1998年第4期64-65,共2页
文摘
语文出版社１９９６年出版的戴昭铭所著《文化语言学导论》，是我国文化语言学兴起以来，国家级专业出版社出版的第一部文化语言学的理论专著。《导论》自辟新径，独树一帜，兼采众长，重构框架，体系完整，论述全面，立论公正，探隐发微，多有创获，堪称上乘。《导论》的...
关键词
文化语言学
学导论
文化符号
语言和文化的关系
方法论原则
可接受性
民族文化
本体研究
总体方法
思维方式
分类号
H0 [语言文字—语言学]
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职称材料
题名
如何使语文教学目标准确而具体
被引量：
2
2
作者
刘金星
机构
黑龙江省哈尔滨市教育研究院
出处
《语文建设》
北大核心
2009年第5期42-43,共2页
文摘
语文学习本质上是语文技能的学习，语文教学就是教师引导学生有计划、有目的地获得必要的语文技能的活动，技能性是语文学习结果的本质属性；而语文学习结果是语文教学目标的核心，语文学习结果的本质决定语文教学目标的本质。在实践教学中，语文教学目标的设置主要存在以下四方面的问题：
关键词
语文教学
标准
语文技能
学习结果
语文学习
引导学生
实践教学
目的地
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
TS107 [轻工技术与工程—纺织工程]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
读戴昭铭《文化语言学导论》
尹世超
《汉语学习》
CSSCI
1998
0
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职称材料
2
如何使语文教学目标准确而具体
刘金星
《语文建设》
北大核心
2009
2
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