-
题名浅议新世纪护理人才的知识结构
被引量：4
- 1
-
-
作者
刘英坤
曲淑娟
靳桂玲
-
机构
黑龙江省医院
黑龙江省医院卫生学校
-
出处
《中国医院管理》
2000年第4期57-57,共1页
-
文摘
随着人类知识的积累,对人才素质的要求也越来越高,我国护理人才的培养,一方面要顺应世界护理教育发展趋势,同时还要结合我国的国情,在护理教育方面,学校教育的方向、教学内容和教学结构,是学校培养人才和组织教学的主要依据,是学校工作的总目标和总方针。1 端正教育思想,转变教育观念 当今世界护理教育的模式已经向以人的健康问题为中心的模式转变,所以,教育思想、教育观念的更新,是教育教学改革的先导。应探讨与此相适应的现代教育思想体系,应培养高素质的人才,培养具有很强的获取知识,运用知识能力的开拓型、创新型、通用型人才,
-
关键词
护理人才
知识结构
人才素质培养
-
分类号
R47
[医药卫生—护理学]
-
