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ASP.net在线实训管理系统开发设计 被引量:2
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作者 陶文龙 《黑龙江生态工程职业学院学报》 2012年第2期38-40,共3页
为贯彻实施教育部即将发布的《职业院校学生顶岗实习管理规定》和高职院校提高顶岗实习管理水平的需求,结合多年高职顶岗实习管理经验,综合运用ASP.net的三层开发技术、ADO.net技术等开发设计了该系统,以为时时跟踪、指导、交流、管理... 为贯彻实施教育部即将发布的《职业院校学生顶岗实习管理规定》和高职院校提高顶岗实习管理水平的需求,结合多年高职顶岗实习管理经验,综合运用ASP.net的三层开发技术、ADO.net技术等开发设计了该系统,以为时时跟踪、指导、交流、管理学生顶岗实习及导出与管理实训材料提供辅助平台。 展开更多
关键词 ASP.NET开发 在线实训系统 实训跟踪 实训管理 实训材料
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高职院校利用网络进行一体化教学的几点思考 被引量:5
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作者 陶文龙 王艳玲 《黑龙江生态工程职业学院学报》 2007年第6期114-115,共2页
近年来,利用计算机网络进行一体化教学,在远程教育方面得到了长足的发展,但利用计算机网络进行是一体化教学在高职院校的常规教育中才刚刚起步,或只作探讨。就高职院校的常规教育和利用计算机网络一体化教学之间的关系,在高职院校内如... 近年来,利用计算机网络进行一体化教学,在远程教育方面得到了长足的发展,但利用计算机网络进行是一体化教学在高职院校的常规教育中才刚刚起步,或只作探讨。就高职院校的常规教育和利用计算机网络一体化教学之间的关系,在高职院校内如何开展利用计算机网络进行一体化教学所面临的一些问题,包括网络一体化教学在高职院校教学中的定位、高职院校网络一体化教学服务支撑体系建设、资源建设中关心的问题等进行探讨。 展开更多
关键词 网络 一体化 教学 多媒体 资源建设
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高职室内设计专业课程“项目导向”教学模式应用浅谈 被引量:1
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作者 杨帆 王琼 +3 位作者 张新华 张琪妍 胡晶 梁天琪 《黑龙江生态工程职业学院学报》 2013年第1期91-92,共2页
通过课程教学模式改革,完善专业建设,落实工学结合与校企合作,可为就业指明方向,发挥示范作用。改变传统教学模式,探索适合高职室内设计专业课程特点的"项目导向"教学模式,以培养技能型人才。
关键词 高职教育 室内设计 项目导向 教学模式
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机房多媒体教学辅助软件应用 被引量:3
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作者 韩雪菲 《黑龙江生态工程职业学院学报》 2010年第2期53-54,共2页
在机房内利用多媒体系统进行计算机类课程的教学,能够有效地实施教、学、做一体化,采用一些教学辅助软件,有助于将理论知识和实践技能更好地传授给学生。介绍PowerPoint、屏幕录制专家、多媒体广播教学系统,以及QQ、MSN、图像吸血鬼、FT... 在机房内利用多媒体系统进行计算机类课程的教学,能够有效地实施教、学、做一体化,采用一些教学辅助软件,有助于将理论知识和实践技能更好地传授给学生。介绍PowerPoint、屏幕录制专家、多媒体广播教学系统,以及QQ、MSN、图像吸血鬼、FTP、飞鸽传书、Beyond Compare等工具软件教学中的具体应用。 展开更多
关键词 多媒体教学 屏幕录制专家 多媒体设备 飞鸽传书 文件对比软件
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基于LVM的磁盘空间管理 被引量:2
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作者 赵丽 《黑龙江生态工程职业学院学报》 2012年第2期43-44,共2页
LVM是linux系统中的逻辑卷管理器,通过LVM可以实现硬盘空间的动态规划及分配;LVM启动方法简单,功能完备,不仅能够进行存储空间的管理,还能够完成物理卷间的数据转移,可为linux系统管理员提供灵活的存储空间管理途径。
关键词 LVM 卷组 物理卷 逻辑卷
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基于双字哈希的PAT树词典机制的研究
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作者 赵丽 郭宏文 《黑龙江生态工程职业学院学报》 2011年第1期37-39,共3页
分词词典是汉语自动切分系统的重要组成部分,词典机制的优劣影响到分词的精度及切分速度。针对汉语中双字词占较大比例的特点及哈希算法的查询高效性,设计了基于双字哈希的PAT树词典机制,并从理论上分析了其性能。通过实验在分词的准确... 分词词典是汉语自动切分系统的重要组成部分,词典机制的优劣影响到分词的精度及切分速度。针对汉语中双字词占较大比例的特点及哈希算法的查询高效性,设计了基于双字哈希的PAT树词典机制,并从理论上分析了其性能。通过实验在分词的准确率上与逐字二分法进行了比较,同时,与双字哈希机制及改进的PAT树机制在时间效率上也进行了比较。结果证明,基于双字哈希的PAT树词典机制在分词的准确率及分词的时间效率上均有提高,能够满足大规模文本的分词切分工作要求。 展开更多
关键词 分词词典 哈希函数 PAT树
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以人本理念做好高校学生管理工作
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作者 王兆治 《黑龙江生态工程职业学院学报》 2010年第4期76-77,共2页
人本理念,就是以人为本的理念。在高校管理工作中就是以学生的根本利益为本,充分考虑学生的需求,运用人性化的方法改进学生管理工作。
关键词 学生管理 人本理念 科学发展
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