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高职院校生涯教育课程本土化、校本化改革与实践
1
作者
杨岩
卢宏业
董莹
《黑龙江生态工程职业学院学报》
2025年第3期138-142,共5页
伴随着职业教育改革向纵深推进,从注重技能培养转向关注学生综合素质及职业发展,高职院校生涯教育的重要性日益凸显。高职院校生涯教育的本土化与校本化是实现教育与社会需求精准对接的重要路径。针对当前高职院校生涯教育理论缺少本土...
伴随着职业教育改革向纵深推进,从注重技能培养转向关注学生综合素质及职业发展,高职院校生涯教育的重要性日益凸显。高职院校生涯教育的本土化与校本化是实现教育与社会需求精准对接的重要路径。针对当前高职院校生涯教育理论缺少本土化、内容缺少校本化等问题,探讨本土化、校本化课程改革与实践路径,通过融入本土文化、对接地方产业、结合学校特色等方式,构建具有针对性和实效性的生涯教育体系,旨在提升学生的职业素养和就业竞争力,为其未来职业生涯发展奠定坚实基础。
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关键词
高职院校
本土化
校本化
生涯教育
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职称材料
“三全育人”视角下高职院校“课程思政”建设的问题与对策
被引量：
10
2
作者
白延泉
初秀伟
刘永昌
《黑龙江生态工程职业学院学报》
2023年第4期123-126,共4页
“课程思政”作为高等职业院校在教育教学过程中实施思想政治教育的一种重要方式,通过潜移默化和全面贯穿的方式将思想政治教育资源渗透到高职学生课程学习的各个环节中。基于“三全育人”视角,在阐述高职院校“课程思政”建设的现实意...
“课程思政”作为高等职业院校在教育教学过程中实施思想政治教育的一种重要方式,通过潜移默化和全面贯穿的方式将思想政治教育资源渗透到高职学生课程学习的各个环节中。基于“三全育人”视角,在阐述高职院校“课程思政”建设的现实意义基础上,厘清“三全育人”与“课程思政”的内在联系,通过深入分析和剖析高职院校“课程思政”建设的现状和存在的问题,进而探究“三全育人”视角下高职院校“课程思政”建设的实践路径。
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关键词
三全育人
课程思政
高职院校
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职称材料
题名
高职院校生涯教育课程本土化、校本化改革与实践
1
作者
杨岩
卢宏业
董莹
机构
黑龙江
生态工程
职业
学院
创新创业教育指导中心
黑龙江
生态工程
职业
学院
思政部
黑龙江生态工程职业学院教务处
出处
《黑龙江生态工程职业学院学报》
2025年第3期138-142,共5页
基金
黑龙江省职业教育和继续教育教学改革研究项目“高职院校本土化、校本化生涯教育课程改革研究与实践”(SJGZY2024199)。
文摘
伴随着职业教育改革向纵深推进,从注重技能培养转向关注学生综合素质及职业发展,高职院校生涯教育的重要性日益凸显。高职院校生涯教育的本土化与校本化是实现教育与社会需求精准对接的重要路径。针对当前高职院校生涯教育理论缺少本土化、内容缺少校本化等问题,探讨本土化、校本化课程改革与实践路径,通过融入本土文化、对接地方产业、结合学校特色等方式,构建具有针对性和实效性的生涯教育体系,旨在提升学生的职业素养和就业竞争力,为其未来职业生涯发展奠定坚实基础。
关键词
高职院校
本土化
校本化
生涯教育
Keywords
Higher vocational colleges
Localization and school-based
Career education
分类号
G717.38 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
“三全育人”视角下高职院校“课程思政”建设的问题与对策
被引量：
10
2
作者
白延泉
初秀伟
刘永昌
机构
黑龙江
生态工程
职业
学院
学生工作处(部)
黑龙江
生态工程
职业
学院
思想政治理论教研部
黑龙江生态工程职业学院教务处
出处
《黑龙江生态工程职业学院学报》
2023年第4期123-126,共4页
基金
黑龙江省教育科学“十四五”规划2022年度重点课题项目“高职院校‘三全育人’实施路径研究”(ZJB1422172)。
文摘
“课程思政”作为高等职业院校在教育教学过程中实施思想政治教育的一种重要方式,通过潜移默化和全面贯穿的方式将思想政治教育资源渗透到高职学生课程学习的各个环节中。基于“三全育人”视角,在阐述高职院校“课程思政”建设的现实意义基础上,厘清“三全育人”与“课程思政”的内在联系,通过深入分析和剖析高职院校“课程思政”建设的现状和存在的问题,进而探究“三全育人”视角下高职院校“课程思政”建设的实践路径。
关键词
三全育人
课程思政
高职院校
Keywords
Three Omnibearing Education
Ideological and political education
Higher vocational colleges
分类号
G416 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
高职院校生涯教育课程本土化、校本化改革与实践
杨岩
卢宏业
董莹
《黑龙江生态工程职业学院学报》
2025
0
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职称材料
2
“三全育人”视角下高职院校“课程思政”建设的问题与对策
白延泉
初秀伟
刘永昌
《黑龙江生态工程职业学院学报》
2023
10
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