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题名高职数学教学现状分析及对策
被引量：10
- 1
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作者
王富彬
裴杭
刘春洁
苏丽红
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机构
黑龙江建筑职业技术学院数学教研室
黑龙江建筑职业技术学院
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出处
《职业技术》
2008年第11期50-51,共2页
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文摘
数学作为高职院校一门重要基础课程,对学生后继课程学习和思维能力培养起着重要作用。受诸多因素的影响,当前高职数学教学在某些方面还不能完全适应高等职业教育的发展和需要。本文详尽地分析了我国高职院校数学教学的现状,并且借鉴兄弟院校教育教学改革的创新成果,为提高高职数学教学质量,提出了一系列创新理念及对策。
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关键词
高等职业教育
数学建模
数学实验
模块式教学
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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题名在高职数学教学中引入数学实验内容的实践和探究
被引量：2
- 2
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作者
苏丽红
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机构
黑龙江建筑职业技术学院数学教研室
哈尔滨工业大学
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出处
《职业技术》
2009年第8期41-42,共2页
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基金
黑龙江省教育厅新世纪高等教育教学改革工程项目"数学实验对高职教学推动作用的探索与研究"
课题编号:4905
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文摘
本文首先论述了在高职数学教学中引入数学实验内容的必要性,并且指出要正确认识数学实验在高职数学教学中的地位。结合实例阐述了高职数学教学中数学实验的特点,并结合教学说明在数学实验教学中应避免的几个问题。实践表明,该研究成果在工程类高职院校数学教学中具有较高推广价值。
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关键词
高职数学教学
数学实验
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
B023
[哲学宗教—哲学理论]
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题名基于一种特定人才培养模式的数学教学研究
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作者
王富彬
王凤君
裴杭
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机构
黑龙江建筑职业技术学院数学教研室
黑龙江建筑职业技术学院
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出处
《职业技术》
2008年第10期20-22,共3页
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基金
黑龙江省高等教育学会高等教育科学研究"十五"规划课题获奖成果。课题编号:15C-517
结题证书编号:05044
获奖证书编号:KT05044。
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文摘
高等职业教育中校企合作教育"2+1"人才培养模式是培养应用型人才非常有效的教育模式。为适应这种新型人才培养模式,改观本科压缩型的专科教育模式,并且形成具有高等教育基础与职业教育特征相结合的数学教学特色,本文对高职数学教学中课程体系及教学体系进行了探索,提出了一系列创新教学理念和方法。实践表明,本研究成果在工程类高职院校数学教学中具有较高的推广价值。
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关键词
高等职业教育
校企合作教育“2+1”人才培养模式
数学建模
数学实验
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
C961
[经济管理—人力资源管理]
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