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论在大学生中深入进行弘扬和培育民族精神教育的战略意蕴
1
作者
王春英
沈湘平
《学校党建与思想教育》
北大核心
2005年第7期49-50,共2页
关键词
民族精神教育
弘扬和培育
大学生
意蕴
“台独”分子
生存和发展
国际局势
民族矛盾
主权国家
霸权主义
认同危机
世界范围
敌对势力
分裂活动
“东突”
精神支柱
精神动力
少数
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职称材料
“虚拟社会”伦理初探
被引量:
18
2
作者
李娟芬
茹宁
《求是学刊》
CSSCI
2000年第2期31-33,共3页
随着现代科技的发展 ,特别是信息高速公路的建设 ,必将产生一种新的世界性的社会组织形式———“虚拟社会”。随着虚拟社会的产生 ,对传统的社会道德观念和规范提出了挑战 ,为当前道德建设提出许多难题。
关键词
虚拟社会
道德冲击
虚拟性
国际互联网络
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职称材料
英美教师、教师教育机构认证标准:新要求、新进展
被引量:
13
3
作者
张昱琨
张婕
《国家教育行政学院学报》
2004年第2期96-100,共5页
英美在教师教育机构认证方面有一套比较成熟和完善的制度 ,近年来在合格教师标准、教师教育机构的设置标准等方面进行了新的修订 ,出台了一些新举措 ,这些举措对完善我国的教师教育制度具有一定的借鉴作用。
关键词
教师教育机构
认证标准
教师素质
英国教师
美国教师
合格教师标准
教育质量
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职称材料
思想政治教育中的因材施教与情感教育
被引量:
7
4
作者
侯一夫
《黑龙江高教研究》
北大核心
2004年第8期93-94,共2页
因材施教与情感教育都是行之有效的思想教育方式 ,是做好学生思想政治教育工作的重要环节 ,对于加强学生的思想政治教育工作 。
关键词
思想政治工作
因材施教
情感教育
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职称材料
现代人类学思维范式的创生——马克思实践哲学新探
被引量:
2
5
作者
王玲
《学习与探索》
CSSCI
北大核心
2002年第2期12-15,共4页
在对马克思哲学本真精神的理解中 ,辩证唯物主义的提法不足以反映出马克思哲学的创新 ;而实践唯物主义只是马克思哲学的具体形态 ,其底蕴则是现代人类学思维范式。
关键词
人类学
思维范式
马克思
实践哲学
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职称材料
朱熹的理想人格论
被引量:
1
6
作者
孙慧玲
《内蒙古社会科学》
CSSCI
北大核心
1998年第5期18-22,共5页
作为儒学的集大成者,朱熹在中国古代思想史上的地位与其说是建立了庞大而精致的客观唯心主义哲学体系,还不如说是发展了孔孟的心性之学,从而使中国哲学对人生问题的研究上升到了一个新的层面。整理和发掘这一份思想遗产的理论意义在...
作为儒学的集大成者,朱熹在中国古代思想史上的地位与其说是建立了庞大而精致的客观唯心主义哲学体系,还不如说是发展了孔孟的心性之学,从而使中国哲学对人生问题的研究上升到了一个新的层面。整理和发掘这一份思想遗产的理论意义在于我们能更好地把握儒家的心性之学,...
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关键词
理想人格
朱熹
气质之性
义理之性
修养方法
道德规范
伦理道德
理想人性
天人合
变化气质
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职称材料
甲午战前中国进步士大夫的富强观及其演进
被引量:
1
7
作者
刘国军
《学习与探索》
CSSCI
北大核心
1995年第4期134-136,共3页
甲午战前中国进步士大夫的富强观及其演进刘国军甲午战前的半个多世纪,是贫穷落后的近代中国向半殖民地深渊不断沉沦、逐渐向下的痛苦岁月,同时也是中华民族拼搏奋斗、不断觉醒的重要阶段。在这个时期,面对纷至沓来、层出不穷的内忧...
甲午战前中国进步士大夫的富强观及其演进刘国军甲午战前的半个多世纪,是贫穷落后的近代中国向半殖民地深渊不断沉沦、逐渐向下的痛苦岁月,同时也是中华民族拼搏奋斗、不断觉醒的重要阶段。在这个时期,面对纷至沓来、层出不穷的内忧外患,中国社会涌现出了一大批探索国...
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关键词
富强观
先进士大夫
甲午战前
学习西方
薛福成
冯桂芬
富强之道
向西方学习
清政府
政治制度
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职称材料
关于剥削的理性分析与实证判断
被引量:
1
8
作者
杨彬
《求是学刊》
CSSCI
2000年第3期50-56,共7页
马克思的劳动价值论和剩余价值理论具有明显的时代特征。应该分清马克思对劳动雇佣关系的经济分析与道德分析的界限 ,由于人们对“劳动创造价值”的理解过于狭窄 ,因而对剥削现象认识和理解过于浅显和敏感。人们较多地注意了剩余价值的...
马克思的劳动价值论和剩余价值理论具有明显的时代特征。应该分清马克思对劳动雇佣关系的经济分析与道德分析的界限 ,由于人们对“劳动创造价值”的理解过于狭窄 ,因而对剥削现象认识和理解过于浅显和敏感。人们较多地注意了剩余价值的创造 ,却忽视了剩余价值的实现。通过理性分析和实证判断 ,本文对剥削的定义是 :剥削是以占有一定的生产资料为前提 ,以经营或管理等方式对受雇一方剩余劳动成果的合法、文明地占有 ,是劳动雇佣双方契约关系的产物。
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关键词
剥削
生产资料占有
文明行为
契约行为
消灭剥削
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职称材料
论孙中山的理想人格思想
9
作者
孙慧玲
《学习与探索》
CSSCI
北大核心
1999年第2期69-72,共4页
作为20世纪新伦理的重要构想者和践行者,孙中山在自己的革命实践活动中始终非常关注伦理道德的社会功能。因此,纵览他的整个思想学说,我们可以发现伦理思想在他的思想体系中占有重要的地位。而且他那颇有建树的伦理思想极大地丰富...
作为20世纪新伦理的重要构想者和践行者,孙中山在自己的革命实践活动中始终非常关注伦理道德的社会功能。因此,纵览他的整个思想学说,我们可以发现伦理思想在他的思想体系中占有重要的地位。而且他那颇有建树的伦理思想极大地丰富了近代伦理思想的宝库。整理和开掘这...
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关键词
孙中山
理想人格
传统道德
伦理思想
道德理想
理想主义
历史主义态度
人格内涵
革命实践
道德境界
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职称材料
中法战争前后的几次政治上书
10
作者
刘国军
《求是学刊》
CSSCI
北大核心
1996年第3期115-117,共3页
关键词
中法战争
郑观应
崔国因
康有为
张树声
洋务运动
设议院
士大夫
下议院
西方文明
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职称材料
领导干部怎样制定战略
11
作者
胡之信
《理论探讨》
CSSCI
北大核心
2001年第2期61-63,共3页
领导干部如果没有战略思维能力 ,是很难做好工作的。领导干部战略思维能力的提高 ,除了在实践中磨炼外 ,主要是学习理论 ,尤其是学习世界无产阶级革命导师和我党老一辈革命家的战略思想和实践。毛泽东、邓小平是我们党举世公认的伟大战...
领导干部如果没有战略思维能力 ,是很难做好工作的。领导干部战略思维能力的提高 ,除了在实践中磨炼外 ,主要是学习理论 ,尤其是学习世界无产阶级革命导师和我党老一辈革命家的战略思想和实践。毛泽东、邓小平是我们党举世公认的伟大战略家。他们在不同历史阶段 ,在许多重要历史关头 ,为中国制定战略规划 ,功勋卓著 ,经验丰富。学习毛泽东、邓小平战略思想 ,主要是学习他们制定战略规划的基本立场、观点和方法。这无疑对提高领导干部的战略思维能力是非常重要的。理论工作者应加强对毛泽东、邓小平战略思想的研究 。
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关键词
领导干部
战略思维能力
毛泽东
邓小平战略思想
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职称材料
《21世纪思想政治教育工作创新理论体系》评介
12
作者
李娟芬
《求是学刊》
CSSCI
北大核心
2001年第6期116-116,共1页
关键词
21世纪
思想政治教育工作
创新理论体系
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职称材料
金融全球化与中国金融的应对策略
被引量:
7
13
作者
杨励
《求是学刊》
CSSCI
北大核心
2001年第6期57-62,共6页
金融全球化作为人类经济发展的客观趋势 ,对发展中国经济具有二重效应。处于转型期的中国必须谨慎应对 ,解决潜在的金融问题 ,打造新的金融体制 ,这样才能充分利用金融全球化的积极因素 ,限制其消极因素 ,确保自身的金融安全 ,实现利益...
金融全球化作为人类经济发展的客观趋势 ,对发展中国经济具有二重效应。处于转型期的中国必须谨慎应对 ,解决潜在的金融问题 ,打造新的金融体制 ,这样才能充分利用金融全球化的积极因素 ,限制其消极因素 ,确保自身的金融安全 ,实现利益最大化。
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关键词
金融全球化
二元效应
金融体制
对策
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职称材料
实践唯物主义与共产主义的内在逻辑关联
被引量:
1
14
作者
李德学
徐丽霞
《学习与探索》
CSSCI
北大核心
2002年第4期17-20,共4页
马克思主义哲学作为为人类谋求解放的理论其形成同共产主义从空想到科学是同一个过程。在这一过程中 ,马克思对共产主义的理解直接影响着他的哲学的发展和表述 ,而他的哲学观点又成为论证和进一步阐发共产主义思想的理论依据。正是在这...
马克思主义哲学作为为人类谋求解放的理论其形成同共产主义从空想到科学是同一个过程。在这一过程中 ,马克思对共产主义的理解直接影响着他的哲学的发展和表述 ,而他的哲学观点又成为论证和进一步阐发共产主义思想的理论依据。正是在这种哲学与共产主义密不可分的联系中 ,马克思创立了唯物史观 ,揭示了人类社会的发展规律 ,从历史观的高度科学地阐明了共产主义是与历史发展相一致的变革现实的运动 ,只有实践唯物主义才能达到共产主义。
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关键词
唯物史观
实践唯物主义
共产主义
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职称材料
试论认识论中一般与个别的辩证关系
15
作者
孙慧玲
《内蒙古社会科学》
CSSCI
北大核心
1994年第5期21-23,共3页
试论认识论中一般与个别的辩证关系孙慧玲马克思主义认识论中的一个重要命题就是辩证法,也就是马克思主义的认识论。按照列宁的观点,坚持这样的观点,就把握了这个问题的实质。这是由于在人的整个发展阶段以及各具体环节中,处处都体...
试论认识论中一般与个别的辩证关系孙慧玲马克思主义认识论中的一个重要命题就是辩证法,也就是马克思主义的认识论。按照列宁的观点,坚持这样的观点,就把握了这个问题的实质。这是由于在人的整个发展阶段以及各具体环节中,处处都体现了个别与一般的辩证矛盾运动。一般...
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关键词
个别
马克思主义认识论
辩证矛盾
一般
辩证法
具体
实质
观点
环节
命题
全文增补中
关于人的本质问题的思考
被引量:
3
16
作者
毛金先
鲁朝清
《求是学刊》
CSSCI
北大核心
1993年第1期24-27,共4页
关键词
人的本质
当代社会主义
社会运动
马克思主义哲学教科书
中国人
社会关系
合社会
讲政策
客观规律性
本质要求
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职称材料
题名
论在大学生中深入进行弘扬和培育民族精神教育的战略意蕴
1
作者
王春英
沈湘平
机构
黑龙江大学马列部
北京师范
大学
哲学与社会学学院
出处
《学校党建与思想教育》
北大核心
2005年第7期49-50,共2页
关键词
民族精神教育
弘扬和培育
大学生
意蕴
“台独”分子
生存和发展
国际局势
民族矛盾
主权国家
霸权主义
认同危机
世界范围
敌对势力
分裂活动
“东突”
精神支柱
精神动力
少数
分类号
D618 [政治法律—中外政治制度]
G41 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
“虚拟社会”伦理初探
被引量:
18
2
作者
李娟芬
茹宁
机构
黑龙江大学马列部
南开
大学
马列
学院
出处
《求是学刊》
CSSCI
2000年第2期31-33,共3页
文摘
随着现代科技的发展 ,特别是信息高速公路的建设 ,必将产生一种新的世界性的社会组织形式———“虚拟社会”。随着虚拟社会的产生 ,对传统的社会道德观念和规范提出了挑战 ,为当前道德建设提出许多难题。
关键词
虚拟社会
道德冲击
虚拟性
国际互联网络
Keywords
fictitious society
global moral conflict
fictitiousness
Internet
分类号
B82-052 [哲学宗教—伦理学]
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职称材料
题名
英美教师、教师教育机构认证标准:新要求、新进展
被引量:
13
3
作者
张昱琨
张婕
机构
黑龙江大学马列部
国家教育行政学院
出处
《国家教育行政学院学报》
2004年第2期96-100,共5页
基金
全国教育科学"十五"规划办公室资助的教育部重点课题"教师教育机构认证制度研究"的前期成果之一
课题批准号为 :DFA0 1 0 2 1 8)
文摘
英美在教师教育机构认证方面有一套比较成熟和完善的制度 ,近年来在合格教师标准、教师教育机构的设置标准等方面进行了新的修订 ,出台了一些新举措 ,这些举措对完善我国的教师教育制度具有一定的借鉴作用。
关键词
教师教育机构
认证标准
教师素质
英国教师
美国教师
合格教师标准
教育质量
分类号
G451.2 [文化科学—教育技术学]
G571.21 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
思想政治教育中的因材施教与情感教育
被引量:
7
4
作者
侯一夫
机构
黑龙江大学马列部
出处
《黑龙江高教研究》
北大核心
2004年第8期93-94,共2页
文摘
因材施教与情感教育都是行之有效的思想教育方式 ,是做好学生思想政治教育工作的重要环节 ,对于加强学生的思想政治教育工作 。
关键词
思想政治工作
因材施教
情感教育
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
现代人类学思维范式的创生——马克思实践哲学新探
被引量:
2
5
作者
王玲
机构
黑龙江大学马列部
出处
《学习与探索》
CSSCI
北大核心
2002年第2期12-15,共4页
文摘
在对马克思哲学本真精神的理解中 ,辩证唯物主义的提法不足以反映出马克思哲学的创新 ;而实践唯物主义只是马克思哲学的具体形态 ,其底蕴则是现代人类学思维范式。
关键词
人类学
思维范式
马克思
实践哲学
Keywords
anthropological thought paradigm
Marx
practical philosophy
分类号
B0-0 [哲学宗教—马克思主义哲学]
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职称材料
题名
朱熹的理想人格论
被引量:
1
6
作者
孙慧玲
机构
黑龙江大学马列部
出处
《内蒙古社会科学》
CSSCI
北大核心
1998年第5期18-22,共5页
文摘
作为儒学的集大成者,朱熹在中国古代思想史上的地位与其说是建立了庞大而精致的客观唯心主义哲学体系,还不如说是发展了孔孟的心性之学,从而使中国哲学对人生问题的研究上升到了一个新的层面。整理和发掘这一份思想遗产的理论意义在于我们能更好地把握儒家的心性之学,...
关键词
理想人格
朱熹
气质之性
义理之性
修养方法
道德规范
伦理道德
理想人性
天人合
变化气质
分类号
B244.7 [哲学宗教—中国哲学]
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职称材料
题名
甲午战前中国进步士大夫的富强观及其演进
被引量:
1
7
作者
刘国军
机构
黑龙江大学马列部
出处
《学习与探索》
CSSCI
北大核心
1995年第4期134-136,共3页
文摘
甲午战前中国进步士大夫的富强观及其演进刘国军甲午战前的半个多世纪,是贫穷落后的近代中国向半殖民地深渊不断沉沦、逐渐向下的痛苦岁月,同时也是中华民族拼搏奋斗、不断觉醒的重要阶段。在这个时期,面对纷至沓来、层出不穷的内忧外患,中国社会涌现出了一大批探索国...
关键词
富强观
先进士大夫
甲午战前
学习西方
薛福成
冯桂芬
富强之道
向西方学习
清政府
政治制度
分类号
K256.3 [历史地理—中国史]
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职称材料
题名
关于剥削的理性分析与实证判断
被引量:
1
8
作者
杨彬
机构
黑龙江大学马列部
出处
《求是学刊》
CSSCI
2000年第3期50-56,共7页
文摘
马克思的劳动价值论和剩余价值理论具有明显的时代特征。应该分清马克思对劳动雇佣关系的经济分析与道德分析的界限 ,由于人们对“劳动创造价值”的理解过于狭窄 ,因而对剥削现象认识和理解过于浅显和敏感。人们较多地注意了剩余价值的创造 ,却忽视了剩余价值的实现。通过理性分析和实证判断 ,本文对剥削的定义是 :剥削是以占有一定的生产资料为前提 ,以经营或管理等方式对受雇一方剩余劳动成果的合法、文明地占有 ,是劳动雇佣双方契约关系的产物。
关键词
剥削
生产资料占有
文明行为
契约行为
消灭剥削
Keywords
exploitation
rational analysis
positivistic judgment
分类号
F091.9 [经济管理—政治经济学]
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职称材料
题名
论孙中山的理想人格思想
9
作者
孙慧玲
机构
黑龙江大学马列部
出处
《学习与探索》
CSSCI
北大核心
1999年第2期69-72,共4页
文摘
作为20世纪新伦理的重要构想者和践行者,孙中山在自己的革命实践活动中始终非常关注伦理道德的社会功能。因此,纵览他的整个思想学说,我们可以发现伦理思想在他的思想体系中占有重要的地位。而且他那颇有建树的伦理思想极大地丰富了近代伦理思想的宝库。整理和开掘这...
关键词
孙中山
理想人格
传统道德
伦理思想
道德理想
理想主义
历史主义态度
人格内涵
革命实践
道德境界
分类号
B821 [哲学宗教—伦理学]
K827.6 [历史地理—历史学]
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职称材料
题名
中法战争前后的几次政治上书
10
作者
刘国军
机构
黑龙江大学马列部
出处
《求是学刊》
CSSCI
北大核心
1996年第3期115-117,共3页
关键词
中法战争
郑观应
崔国因
康有为
张树声
洋务运动
设议院
士大夫
下议院
西方文明
分类号
K256.2 [历史地理—中国史]
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职称材料
题名
领导干部怎样制定战略
11
作者
胡之信
机构
黑龙江大学马列部
出处
《理论探讨》
CSSCI
北大核心
2001年第2期61-63,共3页
文摘
领导干部如果没有战略思维能力 ,是很难做好工作的。领导干部战略思维能力的提高 ,除了在实践中磨炼外 ,主要是学习理论 ,尤其是学习世界无产阶级革命导师和我党老一辈革命家的战略思想和实践。毛泽东、邓小平是我们党举世公认的伟大战略家。他们在不同历史阶段 ,在许多重要历史关头 ,为中国制定战略规划 ,功勋卓著 ,经验丰富。学习毛泽东、邓小平战略思想 ,主要是学习他们制定战略规划的基本立场、观点和方法。这无疑对提高领导干部的战略思维能力是非常重要的。理论工作者应加强对毛泽东、邓小平战略思想的研究 。
关键词
领导干部
战略思维能力
毛泽东
邓小平战略思想
分类号
C9331 [经济管理—管理学]
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职称材料
题名
《21世纪思想政治教育工作创新理论体系》评介
12
作者
李娟芬
机构
黑龙江大学马列部
出处
《求是学刊》
CSSCI
北大核心
2001年第6期116-116,共1页
关键词
21世纪
思想政治教育工作
创新理论体系
分类号
D64 [政治法律—中外政治制度]
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职称材料
题名
金融全球化与中国金融的应对策略
被引量:
7
13
作者
杨励
机构
黑龙江大学马列部
出处
《求是学刊》
CSSCI
北大核心
2001年第6期57-62,共6页
文摘
金融全球化作为人类经济发展的客观趋势 ,对发展中国经济具有二重效应。处于转型期的中国必须谨慎应对 ,解决潜在的金融问题 ,打造新的金融体制 ,这样才能充分利用金融全球化的积极因素 ,限制其消极因素 ,确保自身的金融安全 ,实现利益最大化。
关键词
金融全球化
二元效应
金融体制
对策
Keywords
financial globalization
dual effects
financ ial system
strategies
分类号
F832.2 [经济管理—金融学]
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职称材料
题名
实践唯物主义与共产主义的内在逻辑关联
被引量:
1
14
作者
李德学
徐丽霞
机构
哈尔滨商业
大学
党委宣传部
黑龙江大学马列部
出处
《学习与探索》
CSSCI
北大核心
2002年第4期17-20,共4页
文摘
马克思主义哲学作为为人类谋求解放的理论其形成同共产主义从空想到科学是同一个过程。在这一过程中 ,马克思对共产主义的理解直接影响着他的哲学的发展和表述 ,而他的哲学观点又成为论证和进一步阐发共产主义思想的理论依据。正是在这种哲学与共产主义密不可分的联系中 ,马克思创立了唯物史观 ,揭示了人类社会的发展规律 ,从历史观的高度科学地阐明了共产主义是与历史发展相一致的变革现实的运动 ,只有实践唯物主义才能达到共产主义。
关键词
唯物史观
实践唯物主义
共产主义
分类号
B0-0 [哲学宗教—马克思主义哲学]
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职称材料
题名
试论认识论中一般与个别的辩证关系
15
作者
孙慧玲
机构
黑龙江大学马列部
出处
《内蒙古社会科学》
CSSCI
北大核心
1994年第5期21-23,共3页
文摘
试论认识论中一般与个别的辩证关系孙慧玲马克思主义认识论中的一个重要命题就是辩证法,也就是马克思主义的认识论。按照列宁的观点,坚持这样的观点,就把握了这个问题的实质。这是由于在人的整个发展阶段以及各具体环节中,处处都体现了个别与一般的辩证矛盾运动。一般...
关键词
个别
马克思主义认识论
辩证矛盾
一般
辩证法
具体
实质
观点
环节
命题
分类号
C12 [社会学]
B024 [哲学宗教—哲学理论]
全文增补中
题名
关于人的本质问题的思考
被引量:
3
16
作者
毛金先
鲁朝清
机构
黑龙江大学马列部
哈尔滨医科
大学
党委统战部
出处
《求是学刊》
CSSCI
北大核心
1993年第1期24-27,共4页
关键词
人的本质
当代社会主义
社会运动
马克思主义哲学教科书
中国人
社会关系
合社会
讲政策
客观规律性
本质要求
分类号
C55 [社会学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
论在大学生中深入进行弘扬和培育民族精神教育的战略意蕴
王春英
沈湘平
《学校党建与思想教育》
北大核心
2005
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
2
“虚拟社会”伦理初探
李娟芬
茹宁
《求是学刊》
CSSCI
2000
18
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
英美教师、教师教育机构认证标准:新要求、新进展
张昱琨
张婕
《国家教育行政学院学报》
2004
13
在线阅读
下载PDF
职称材料
4
思想政治教育中的因材施教与情感教育
侯一夫
《黑龙江高教研究》
北大核心
2004
7
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5
现代人类学思维范式的创生——马克思实践哲学新探
王玲
《学习与探索》
CSSCI
北大核心
2002
2
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6
朱熹的理想人格论
孙慧玲
《内蒙古社会科学》
CSSCI
北大核心
1998
1
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职称材料
7
甲午战前中国进步士大夫的富强观及其演进
刘国军
《学习与探索》
CSSCI
北大核心
1995
1
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8
关于剥削的理性分析与实证判断
杨彬
《求是学刊》
CSSCI
2000
1
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9
论孙中山的理想人格思想
孙慧玲
《学习与探索》
CSSCI
北大核心
1999
0
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10
中法战争前后的几次政治上书
刘国军
《求是学刊》
CSSCI
北大核心
1996
0
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11
领导干部怎样制定战略
胡之信
《理论探讨》
CSSCI
北大核心
2001
0
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12
《21世纪思想政治教育工作创新理论体系》评介
李娟芬
《求是学刊》
CSSCI
北大核心
2001
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职称材料
13
金融全球化与中国金融的应对策略
杨励
《求是学刊》
CSSCI
北大核心
2001
7
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职称材料
14
实践唯物主义与共产主义的内在逻辑关联
李德学
徐丽霞
《学习与探索》
CSSCI
北大核心
2002
1
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职称材料
15
试论认识论中一般与个别的辩证关系
孙慧玲
《内蒙古社会科学》
CSSCI
北大核心
1994
0
全文增补中
16
关于人的本质问题的思考
毛金先
鲁朝清
《求是学刊》
CSSCI
北大核心
1993
3
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