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高校学习型党组织建设论略 被引量:1
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作者 刘荫梅 《学校党建与思想教育》 北大核心 2011年第7期36-37,共2页
党的执政能力与党的思想理论水平密切相关,通过学习提升高校领导干部的思想政治水平和科学管理水平是建设学习型党组织的迫切需要。高校各级党组织在推进学习型党组织建设过程中要强化理论学习创新学习形式,钻研中国特色社会主义理论。
关键词 学习型党组织 建设
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国际联合办学中德育工作的若干思考 被引量:1
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作者 曲科军 《学校党建与思想教育》 北大核心 2005年第3期48-49,共2页
关键词 联合办学 德育工作 教育国际化 教育教学改革 开放式办学 教育观念 人才培养模式 竞争力 对外开放 问题
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新时期高校发展党员工作的途径探索 被引量:9
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作者 孙世萍 《学校党建与思想教育》 北大核心 2016年第5期46-48,共3页
《中国共产党发展党员工作细则》的颁布实施是对党的十八大提出的"控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用"发展党员工作新要求的进一步贯彻落实,为高校发展党员工作指明了方向。文章在充分肯定新要求必要性的同时,分析新要... 《中国共产党发展党员工作细则》的颁布实施是对党的十八大提出的"控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用"发展党员工作新要求的进一步贯彻落实,为高校发展党员工作指明了方向。文章在充分肯定新要求必要性的同时,分析新要求在高校实现的现实阻碍,探寻新要求实现的途径,以期对实际起到有益的帮助。 展开更多
关键词 新要求 高校 发展党员
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正副职干部正向辨识度的典型特征分析
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作者 薛茂男 《领导科学》 北大核心 2019年第17期86-88,共3页
领导干部必须具备基本的正向辨识度特征,积极维护自身正面形象,及时纠正负向辨识度所带来的不良影响;不同正副职领导干部可以有意识地强化单位职工普遍更在意的正向辨识度特征;领导干部应定期与他人进行深入沟通,了解自身正向辨识度的... 领导干部必须具备基本的正向辨识度特征,积极维护自身正面形象,及时纠正负向辨识度所带来的不良影响;不同正副职领导干部可以有意识地强化单位职工普遍更在意的正向辨识度特征;领导干部应定期与他人进行深入沟通,了解自身正向辨识度的塑造情况。 展开更多
关键词 正副职干部 正向辨识度 典型特征
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