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大学语文中生命教育功能的艺术映现
被引量:
1
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作者
祁冰
《中国成人教育》
北大核心
2009年第12期144-145,共2页
生命教育是人文素质教育的重要组成部分,当前高校的生命教育仍处于滞后的状态中。大学语文本质上是融美于心灵的审美教育,其中蕴涵着丰富的生命教育功能。挖掘大学语文教学中的生命教育因素,在艺术审美中培养学生善待生命社会的人文精神...
生命教育是人文素质教育的重要组成部分,当前高校的生命教育仍处于滞后的状态中。大学语文本质上是融美于心灵的审美教育,其中蕴涵着丰富的生命教育功能。挖掘大学语文教学中的生命教育因素,在艺术审美中培养学生善待生命社会的人文精神,提高群体生命的觉悟性,从而完善大学生素质教育系统,构筑和谐的人格,和谐的社会。
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关键词
大学语文
生命教育
人文精神
艺术
审美
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职称材料
与民同欢醉乐图——《醉翁亭记》与民同乐思想的溯源和现实意义
2
作者
韩龙
《黑龙江生态工程职业学院学报》
2009年第2期159-160,共2页
《醉翁亭记》可以说是一篇散文诗,北宋政治家欧阳修以其细腻的笔触、深厚的情致、委婉的章法描写滁州山中四时景色的优美以及朝暮的变化,突出"山水之乐"。这既是作者寄情于山水闲适优雅情致的精彩浓缩,又是他遭贬后悠然自得...
《醉翁亭记》可以说是一篇散文诗,北宋政治家欧阳修以其细腻的笔触、深厚的情致、委婉的章法描写滁州山中四时景色的优美以及朝暮的变化,突出"山水之乐"。这既是作者寄情于山水闲适优雅情致的精彩浓缩,又是他遭贬后悠然自得并且仍然保持为人大节旷达情怀的无限放大。此文不仅具有千古不朽的美学价值,更重要的是,文中体现的"与民同乐"思想对今天在科学发展观指导下构建社会主义和谐社会、全面建设小康社会有着重要的现实意义。
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关键词
醉翁亭记
欧阳修
与民同乐
情景交融
科学发展观
和谐社会
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职称材料
题名
大学语文中生命教育功能的艺术映现
被引量:
1
1
作者
祁冰
机构
黑龙江大学伊春分校中文系
出处
《中国成人教育》
北大核心
2009年第12期144-145,共2页
基金
黑龙江省教育厅课题"高职艺术专业大学语文教材改革与实践研究"成果之一。(项目编号:10555001)
文摘
生命教育是人文素质教育的重要组成部分,当前高校的生命教育仍处于滞后的状态中。大学语文本质上是融美于心灵的审美教育,其中蕴涵着丰富的生命教育功能。挖掘大学语文教学中的生命教育因素,在艺术审美中培养学生善待生命社会的人文精神,提高群体生命的觉悟性,从而完善大学生素质教育系统,构筑和谐的人格,和谐的社会。
关键词
大学语文
生命教育
人文精神
艺术
审美
分类号
H193 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
与民同欢醉乐图——《醉翁亭记》与民同乐思想的溯源和现实意义
2
作者
韩龙
机构
黑龙江大学伊春分校中文系
出处
《黑龙江生态工程职业学院学报》
2009年第2期159-160,共2页
文摘
《醉翁亭记》可以说是一篇散文诗,北宋政治家欧阳修以其细腻的笔触、深厚的情致、委婉的章法描写滁州山中四时景色的优美以及朝暮的变化,突出"山水之乐"。这既是作者寄情于山水闲适优雅情致的精彩浓缩,又是他遭贬后悠然自得并且仍然保持为人大节旷达情怀的无限放大。此文不仅具有千古不朽的美学价值,更重要的是,文中体现的"与民同乐"思想对今天在科学发展观指导下构建社会主义和谐社会、全面建设小康社会有着重要的现实意义。
关键词
醉翁亭记
欧阳修
与民同乐
情景交融
科学发展观
和谐社会
分类号
I207.6 [文学—中国文学]
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被引量
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1
大学语文中生命教育功能的艺术映现
祁冰
《中国成人教育》
北大核心
2009
1
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职称材料
2
与民同欢醉乐图——《醉翁亭记》与民同乐思想的溯源和现实意义
韩龙
《黑龙江生态工程职业学院学报》
2009
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