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“教、学、做”合一实训基地建设探索被引量：13: 1; 作者王新年《职业技术教育》北大核心 2009年第8期58-58,60,共2页; 高等职业院校实训基地建设要以培养高素质技能型专门人才为目标,遵循先进性、职业性、整体性、真实性、服务性等原则,融教育要素、职业要素、企业要素、训练要素为一体,设备配置要满足现有和未来学生发展的需要,设备布局要与生产、实践... 展开更多; 关键词实训基地布局设计职业环境一体化; 在线阅读下载PDF 职称材料

浅谈“工作任务驱动法”的模式教学被引量：7: 2; 作者张国峰《教育与职业》北大核心 2010年第11期80-81,共2页; 高职院校的课程要适应高职教育的发展,必须深化教学内容、教学方法及考核方法的改革,改革要以培养学生实践动手能力、切实提高教学效果为目标。文章阐述了理实一体相融合的＂工作任务驱动法＂的教学模式改革,从根本上提高了学生们的创... 展开更多; 关键词 “工作任务驱动法” 基于工作过程创新能力评价方式; 在线阅读下载PDF 职称材料

机电一体化技术专业基于“3111”教学模式的课程体系开发与实践被引量：3: 3; 作者山颖《职业技术教育》北大核心 2009年第14期16-17,共2页; 黑龙江农业工程职业技术学院机电一体化技术专业开发基于工作过程系统化的课程体系,根据就业岗位分析,确定46个典型工作任务,并将典型工作任务能力整合归纳,形成综合能力的行动领域,进一步转换为学习领域课程,构建了"463"专... 展开更多; 关键词机电一体化工作过程课程体系课程开发教学模式; 在线阅读下载PDF 职称材料

增强感知遥机器人控制系统研究: 4; 作者李东洁尤波王宝刚《计算机工程与应用》 CSCD 北大核心 2009年第2期240-242,共3页; 为了更好地实现非结构环境下的遥机器人作业,提出了"增强感知"这一概念,并设计了具有增强感知功能的遥机器人控制系统。在该系统中机器人的状态、报警等重要信息成为输出通道传输的重点,在减少对信息传输带宽和再现信息资源... 展开更多; 关键词遥机器人增强感知人机协作; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名“教、学、做”合一实训基地建设探索被引量：13: 1; 作者王新年; 机构黑龙江农业工程职业学院自动化系; 出处《职业技术教育》北大核心 2009年第8期58-58,60,共2页; 文摘高等职业院校实训基地建设要以培养高素质技能型专门人才为目标,遵循先进性、职业性、整体性、真实性、服务性等原则,融教育要素、职业要素、企业要素、训练要素为一体,设备配置要满足现有和未来学生发展的需要,设备布局要与生产、实践工作过程相一致,并加强基地管理,实现"教、学、做"一体化。; 关键词实训基地布局设计职业环境一体化; 分类号 G424.4 [文化科学—课程与教学论]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名浅谈“工作任务驱动法”的模式教学被引量：7: 2; 作者张国峰; 机构黑龙江农业工程职业学院自动化系; 出处《教育与职业》北大核心 2010年第11期80-81,共2页; 基金黑龙江省农委职业院校科学技术研究项目“《电工技能模块》课程教学内容与教学方法改革研究”的研究成果之一(项目编号:200006); 文摘高职院校的课程要适应高职教育的发展,必须深化教学内容、教学方法及考核方法的改革,改革要以培养学生实践动手能力、切实提高教学效果为目标。文章阐述了理实一体相融合的＂工作任务驱动法＂的教学模式改革,从根本上提高了学生们的创造精神和动手实操能力,为培养面向生产工作任务和服务管理第一线所需的银领人才,起到了引领示范作用。; 关键词 “工作任务驱动法” 基于工作过程创新能力评价方式; 分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名机电一体化技术专业基于“3111”教学模式的课程体系开发与实践被引量：3: 3; 作者山颖; 机构黑龙江农业工程职业学院自动化系; 出处《职业技术教育》北大核心 2009年第14期16-17,共2页; 基金黑龙江省教育厅2007年新世纪高等教育教学改革工程项目<机电一体化技术专业"工学交替"人才培养模式与岗位能力课程体系的研究与实践>(编号:2008815) 主持人:山颖; 文摘黑龙江农业工程职业技术学院机电一体化技术专业开发基于工作过程系统化的课程体系,根据就业岗位分析,确定46个典型工作任务,并将典型工作任务能力整合归纳,形成综合能力的行动领域,进一步转换为学习领域课程,构建了"463"专业课程体系,重点培养学生的岗位基本能力、岗位核心能力、岗位扩展适应能力。; 关键词机电一体化工作过程课程体系课程开发教学模式; 分类号 G712.3 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名增强感知遥机器人控制系统研究: 4; 作者李东洁尤波王宝刚; 机构哈尔滨理工大学自动化学院黑龙江农业工程职业学院自动化系; 出处《计算机工程与应用》 CSCD 北大核心 2009年第2期240-242,共3页; 基金黑龙江省教育厅科学技术研究项目No.10551069 哈尔滨市科技创新人才研究专项资金项目No.2007RFQXG051~~; 文摘为了更好地实现非结构环境下的遥机器人作业,提出了"增强感知"这一概念,并设计了具有增强感知功能的遥机器人控制系统。在该系统中机器人的状态、报警等重要信息成为输出通道传输的重点,在减少对信息传输带宽和再现信息资源占用的同时提高操作者对本地状态的意识和对远程环境的感知。基于DSP设计的运动控制器,很好地实现了系统的智能控制和智能协调。所开发的具有遥控和自主协调操作功能的共享控制系统将操作者从连续、无聊的直接控制中解放出来,充分发挥了操作者的决策能力,实现了人机协作遥操作。实验结果显示了系统的性能。; 关键词遥机器人增强感知人机协作; Keywords telerobot augmented perception man-machine cooperation; 分类号 TP242 [自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	“教、学、做”合一实训基地建设探索	王新年	《职业技术教育》北大核心	2009	13	在线阅读下载PDF 职称材料
2	浅谈“工作任务驱动法”的模式教学	张国峰	《教育与职业》北大核心	2010	7	在线阅读下载PDF 职称材料
3	机电一体化技术专业基于“3111”教学模式的课程体系开发与实践	山颖	《职业技术教育》北大核心	2009	3	在线阅读下载PDF 职称材料
4	增强感知遥机器人控制系统研究	李东洁尤波王宝刚	《计算机工程与应用》 CSCD 北大核心	2009	0	在线阅读下载PDF 职称材料