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基于熵值法的黑龙江省农业可持续发展综合评价 被引量:8
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作者 田宏 于晓秋 +1 位作者 李雨 李维屿 《黑龙江八一农垦大学学报》 2008年第5期108-112,共5页
为构建以可持续发展理论为基础的农业可持续发展综合评价指标体系,综合评价研究区域的农业可持续发展水平,选取了黑龙江省12个市人口、社会、经济、资源、环境5个方面14个指标,采用熵值法综合评价黑龙江省农业可持续发展。结果表明,农... 为构建以可持续发展理论为基础的农业可持续发展综合评价指标体系,综合评价研究区域的农业可持续发展水平,选取了黑龙江省12个市人口、社会、经济、资源、环境5个方面14个指标,采用熵值法综合评价黑龙江省农业可持续发展。结果表明,农业资源环境较好的地区,农业可持续发展水平较高,在主要资源型城市出现最低值。 展开更多
关键词 黑龙江 可持续发展 综合评价 熵值法
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黑龙江垦区农机配套服务的内涵和动因分析 被引量:2
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作者 于晓秋 冷志杰 《农机化研究》 北大核心 2012年第12期1-6,共6页
首先,针对农机服务在研究方法、效率和技术方面不足的现状,确定农机整合配套技术及综合服务问题是解决农机系统优化的关键方法之一;其次,通过简述农机配套发展过程和农机配套方法,界定了农机配套服务的概念,进一步评述了农机配套服务的... 首先,针对农机服务在研究方法、效率和技术方面不足的现状,确定农机整合配套技术及综合服务问题是解决农机系统优化的关键方法之一;其次,通过简述农机配套发展过程和农机配套方法,界定了农机配套服务的概念,进一步评述了农机配套服务的方法、成果和发展趋势,挖掘出农机配套服务的内涵;最后,通过比较国内外发展农机配套模型的驱动因素,归纳出黑龙江垦区发展农机配套服务的动因,为进一步揭示农机配套服务的机理模型奠定了基础。 展开更多
关键词 农机配套服务 内涵 形成动因 农机配套技术
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基于主成分分析法的黑龙江省人居环境污染因子评价应用研究 被引量:2
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作者 于志娜 周晓晶 《黑龙江八一农垦大学学报》 2019年第1期114-118,共5页
黑龙江作为全国重要的农业和畜牧业大省,人居环境污染必然受到相关影响。然而当前很少有人对该问题量化研究,进而提供对策。选取了化肥农药等7个污染因子,利用SPSS软件对相关数据进行主成分分析,构建了黑龙江省人居环境污染因子评价模型... 黑龙江作为全国重要的农业和畜牧业大省,人居环境污染必然受到相关影响。然而当前很少有人对该问题量化研究,进而提供对策。选取了化肥农药等7个污染因子,利用SPSS软件对相关数据进行主成分分析,构建了黑龙江省人居环境污染因子评价模型,评价结果显示:化肥农药、生活垃圾、地膜使用为黑龙江省人居环境影响最靠前的三个污染因子,与黑龙江省省情实际相符,据此提出应用对策,以期为黑龙江省人居环境建设提供优化建议。 展开更多
关键词 主成分分析法 黑龙江省人居环境 污染因子 评价
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黑龙江省数字农业建设初探 被引量:2
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作者 张虹 《农机化研究》 北大核心 2011年第1期235-239,共5页
数字农业是现代农业技术与计算机技术和网络通信技术、空间信息技术相结合而形成的新型农业技术,是21世纪农业发展的新型模式。黑龙江省发展数字农业具有重要的理论和现实意义,而且已具备一定的基础。为此,在分析数字农业的涵义及其技... 数字农业是现代农业技术与计算机技术和网络通信技术、空间信息技术相结合而形成的新型农业技术,是21世纪农业发展的新型模式。黑龙江省发展数字农业具有重要的理论和现实意义,而且已具备一定的基础。为此,在分析数字农业的涵义及其技术体系的基础上,结合国内外数字农业建设的实践与经验,提出了黑龙江省数字农业建设的总体框架,指出黑龙江省现阶段数字农业建设的主要内容是尽快制定数字农业标准体系、加快建设数字农业基础信息平台以及应用业务平台、实时开发与研制农业专家模型与管理决策支持系统等。根据黑龙江省实际情况,提出了黑龙江省数字农业建设的对策与建议。 展开更多
关键词 数字农业 3S技术 信息化
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基于组合模型的黑龙江省人口预测及分析
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作者 周晓晶 于晓娟 《黑龙江八一农垦大学学报》 2009年第4期94-96,共3页
首先以1993~2004年黑龙江省人口数据资料为依据,应用Logistic增长模型,线性回归模型,灰色系统GM(1,1)理论,分别构建人口预测模型,预测结果与实际数值比较、分析,表明模型应用效果比较符合实际。然后考虑到定性和定量性,将模型有机的结... 首先以1993~2004年黑龙江省人口数据资料为依据,应用Logistic增长模型,线性回归模型,灰色系统GM(1,1)理论,分别构建人口预测模型,预测结果与实际数值比较、分析,表明模型应用效果比较符合实际。然后考虑到定性和定量性,将模型有机的结合,建立一个更合理的模型,提高模型预测精度,对2007~2012年黑龙江省的已有人口数和未来人口规模进行分析与预测。 展开更多
关键词 LOGISTIC模型 灰色系统GM(1 1)模型 人口预测
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黑龙江省高校“三位一体”创新创业教育人才培养模式 被引量:4
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作者 李阳 于辉 +3 位作者 李文赫 杜睿山 曹丽霞 郑玉秋 《科学技术创新》 2017年第17期120-120,共1页
将创新创业教育的理念运用到高等教育中,是高校人才培养模式的一种趋势。三位一体的教育理念对于高校创新创业教育过程的实施,促进学生创新创业意识的培养有着重要的现实意义和深刻的理论意义。
关键词 高校 三位一体 创新创业教育
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东北三省粮食生产影响因素的关联分析 被引量:1
7
作者 于晓秋 王玉倩 +1 位作者 吴紫薇 齐文莉 《农机化研究》 北大核心 2025年第2期254-261,共8页
东北三省是我国重要的粮食生产基地,研究东北三省粮食生产的主要影响因素具有重要的意义。为此,基于2007—2021年东北三省的面板数据,运用灰色关联理论对影响东北三省粮食生产的影响因素进行关联分析,量化粮食总产量与主要影响因素的关... 东北三省是我国重要的粮食生产基地,研究东北三省粮食生产的主要影响因素具有重要的意义。为此,基于2007—2021年东北三省的面板数据,运用灰色关联理论对影响东北三省粮食生产的影响因素进行关联分析,量化粮食总产量与主要影响因素的关联度。同时,从土地利用水平、农业现代化水平、经济条件3个方面选取8个指标进行关联分析,研究东北三省粮食生产的主要影响因素。结果显示:不同省份粮食生产的主要影响因素不同,土地利用水平和农业现代化水平对东北三省粮食生产影响较大。最后,为东北三省提高粮食产量提供了政策建议。 展开更多
关键词 粮食生产 影响因素 关联分析 东北三省
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高等农业院校大学化学实验研究型教学模式探讨 被引量:1
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作者 张丹凤 曲红杰 +2 位作者 王亚飞 孙太凡 张成林 《安徽农业科学》 CAS 2013年第26期10888-10889,10893,共3页
通过对高等农业院校大学化学实验课教学中存在的问题及教学现状进行分析,探讨了研究型教学模式下学生科研综合能力的培养,评价了研究型教学模式取得的效果。
关键词 农业院校 大学化学实验 研究型教学
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结合90后大学生特点改进化学课堂教学方法的研究 被引量:2
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作者 高金玲 孙太凡 《黑龙江科技信息》 2015年第4期103-104,共2页
分析了高校"90后"大学生的特点,以及形成这些特点的原因,根据"90后"大学生的特点采取相应的教学方式、方法,提高学生对大学基础化学学习的兴趣,为其以后的专业课学习打下坚实的基础,同时为高校90后大学生的化学基... 分析了高校"90后"大学生的特点,以及形成这些特点的原因,根据"90后"大学生的特点采取相应的教学方式、方法,提高学生对大学基础化学学习的兴趣,为其以后的专业课学习打下坚实的基础,同时为高校90后大学生的化学基础课学习提供了相应的教学方式方法。 展开更多
关键词 “90后” 大学生特点 化学课堂教学
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以实验为主线的《大学物理》教学模式研究与过程设计
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作者 关晓燕 王乐新 +2 位作者 陈丽梅 温静 左春英 《中国成人教育》 北大核心 2011年第2期124-125,共2页
在大学物理教学中,采用分层次教学形式,将演示实验引入物理理论课堂教学中,确立以实验为主线的"双向式"教学模式,进行以实验为主线的大学物理教学过程设计。
关键词 演示实验 教学模式 教学设计 能力评价
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基于社团语言学习法理论探索适应社会发展的大学英语教学新模式 被引量:1
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作者 黄雅彬 张建慧 陈颖 《黑龙江生态工程职业学院学报》 2011年第4期121-123,共3页
当前的大学英语教学模式培养出来的人才已不能满足社会的新要求、新需要,因此需要找到一种新的更可行的教学方法,以便更快更有效地提高学生的英语综合应用能力。本文的研究力求改进传统的教学方法,积极创新,更新教育观念,通过运用社团... 当前的大学英语教学模式培养出来的人才已不能满足社会的新要求、新需要,因此需要找到一种新的更可行的教学方法,以便更快更有效地提高学生的英语综合应用能力。本文的研究力求改进传统的教学方法,积极创新,更新教育观念,通过运用社团语言学习法及人本主义心理学的理论知识,结合里维尔斯的交互性语言教学的研究,探索大学英语课堂教学的新模式。 展开更多
关键词 大学英语教学 英语综合应用能力 英语教学新模式
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大学英语教学手段探讨 被引量:1
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作者 张博 《黑龙江科技信息》 2007年第01X期141-141,共1页
《大学英语教学大纲》颁布以来,我国的大学英语教学取得了很大的进步,但与此同时,老问题依旧存在,针对目前大学英语教学中存在的主要问题,应当从教学观念、教学内容与课程体系、教学方法、教学手段几个方面着手,采取相应对策。
关键词 大学英语 教学 问题 对策
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非英语专业大学生英语写作策略研究 被引量:1
13
作者 周树涛 《黑龙江科技信息》 2011年第29期198-198,共1页
英语写作是非英语专业大学生英语学习中最薄弱的环节之一,也是教学难点之一。从目前大学英语写作现状入手,分析了大学生英语写作水平不高的原因,指出了提高大学生英语写作水平的具体措施。
关键词 大学英语 写作 策略
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大学英语中的跨文化交际教学 被引量:1
14
作者 吴艳 《黑龙江生态工程职业学院学报》 2009年第5期143-144,共2页
语言与文化是密不可分的。在大学英语教学中,培养学生良好的跨文化交际意识有助于学生掌握和正确地运用英语以及激发学生学习英语的兴趣。本文分析了目前我国大学英语教学在文化输入方面存在的问题,并从培养跨文化交际意识在英语学习方... 语言与文化是密不可分的。在大学英语教学中,培养学生良好的跨文化交际意识有助于学生掌握和正确地运用英语以及激发学生学习英语的兴趣。本文分析了目前我国大学英语教学在文化输入方面存在的问题,并从培养跨文化交际意识在英语学习方面的重要性以及教师在跨文化交际教学中的作用方面进行研究,提出在英语教学中应加大对跨文化交际教学方面的力度,目的在于培养学生克服东西方在文化方面的障碍,让学生能使用得体的语言进行良好的交际。 展开更多
关键词 大学英语 跨文化交际 交际能力
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浅析大学公共英语课堂中的文化教学
15
作者 牛连勃 《黑龙江科技信息》 2011年第33期187-187,共1页
随着时代的发展,教育部对大学英语课堂的要求越来越高,英语教学已不再是单纯的语言教学,课堂中文化的渗透越来越重要。作者对当前的英语教学现状进行了简单的分析,重点阐述了大学英语课堂授课过程中结合教材如何把英语教学和文化教学相... 随着时代的发展,教育部对大学英语课堂的要求越来越高,英语教学已不再是单纯的语言教学,课堂中文化的渗透越来越重要。作者对当前的英语教学现状进行了简单的分析,重点阐述了大学英语课堂授课过程中结合教材如何把英语教学和文化教学相结合以帮助学生更好地进行英语学习,从而真正实现大学英语的教学目标。 展开更多
关键词 课堂教学 文化教学 教学目标
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浅谈大学生的自主创业
16
作者 史彬 杨晓 王军元 《黑龙江科技信息》 2013年第36期285-285,共1页
在我国大学生就业的新形势下,大学生自主创业成为了社会关注的焦点。本文结合"大学生创新创业训练计划"项目主持人历时两年在校创业的经历,分析了大学生自主创业环境、面临的问题及对策和建议,以希望能引导更多的在校大学生... 在我国大学生就业的新形势下,大学生自主创业成为了社会关注的焦点。本文结合"大学生创新创业训练计划"项目主持人历时两年在校创业的经历,分析了大学生自主创业环境、面临的问题及对策和建议,以希望能引导更多的在校大学生参与到自主创业、理性创业中。 展开更多
关键词 自主创业 创业政策 影响因素
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认知教学法在大学英语教学中的具体实践 被引量:1
17
作者 刘羡丽 陈颖 《黑龙江生态工程职业学院学报》 2011年第1期120-121,共2页
随着大学英语教学改革的不断深化,《大学英语课程教学要求》对大学生英语听说应用能力的要求有了进一步的提高。然而,学生无法进行跨文化情境下无障碍交流是英语课堂教学中的一个极其普遍现象。笔者总结个人多年教学经验,提出建议——... 随着大学英语教学改革的不断深化,《大学英语课程教学要求》对大学生英语听说应用能力的要求有了进一步的提高。然而,学生无法进行跨文化情境下无障碍交流是英语课堂教学中的一个极其普遍现象。笔者总结个人多年教学经验,提出建议———将认知教学法应用在教学实践中来缓解学习知识与实际应用之间的矛盾。 展开更多
关键词 认知教学法 大学英语 高等教育
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在校大学生创办摄影工作室的SWOT分析
18
作者 董礼洋 李艳凤 +1 位作者 邓兴禹 于雪莹 《黑龙江科技信息》 2016年第13期294-294,共1页
近两年来,个性毕业照带火毕业摄影的同时,也催生了大学生摄影工作室。针对在校大学生创办摄影工作室为毕业生拍摄毕业照等服务的创业项目,本文应用SWOT方法的原理来分析其优势、劣势、机会及威胁。
关键词 大学生 摄影 SWOT分析
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浅谈计算机辅助教学在大学英语教学中的运用
19
作者 赵薇 《黑龙江科技信息》 2007年第01X期140-140,共1页
大学英语计算机辅助教学改变了传统的教学模式,激发了学生的学习兴趣,促进其积极思维,能够提高学生的语言实际应用能力。教师应转变教学观念,精心设计教学环节,让计算机切实为教学服务。
关键词 大学英语 教学 计算机辅助 英语教学
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调动多方因素培养大学生的英语学习兴趣
20
作者 薛岩 《黑龙江科技信息》 2009年第13期162-162,共1页
兴趣是最好的老师,是提高课堂教学质量和学习成绩的关键。从大学英语的多元教学评价机制、教师课堂教学中的以人为本理念以及大学生的自主学习三方面来分别阐述其对大学生英语学习兴趣的形成的影响。
关键词 多元教学评价机制 以人为本 自主学习
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