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3D打印联合TBL+CBL教学模式在骨科临床教学中的实践
被引量：
1
1
作者
刘刚刚
谢欣昇
+2 位作者
高鲁
高雪娇
吴兴杰
《中国医药科学》
2024年第16期48-51,共4页
目的探究基于3D打印(3DP)联合基于团队学习的教学(TBL)+以案例为基础的教学(CBL)教学模式在骨科临床教学的应用价值,提高骨科临床教学的效果,为骨科临床带教提供新思路和方法。方法2023年1—8月随机选取黑龙江中医药大学附属第二医院中...
目的探究基于3D打印(3DP)联合基于团队学习的教学(TBL)+以案例为基础的教学(CBL)教学模式在骨科临床教学的应用价值,提高骨科临床教学的效果,为骨科临床带教提供新思路和方法。方法2023年1—8月随机选取黑龙江中医药大学附属第二医院中医骨伤教研室2019级5年制临床专业本科实习生60名,采用随机数表法分为试验教学组和传统教学组,每组各30名。传统教学组采用传统讲授为基础的教学(LBL)+以问题为基础的教学(PBL)的教学模式,试验教学组使用3DP联合TBL+CBL教学模式。通过基础理论知识、临床专业技能、自主学习能力的客观考核,临床实习满意度量表主观评分,进行临床带教工作效果的评价。结果试验教学组基础理论知识、临床专业技能、自主学习能力的客观考核及临床实习满意度的主观评分成绩明显高于传统教学组,差异有统计学意义(均P<0.05)。结论3DP联合TBL+CBL教学模式能够有效提高学生学习兴趣及自主学习能力,提升学生临床技能及解决临床问题的能力,提高临床教学效果。
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关键词
3D打印
基于团队学习的教学
以案例为基础的教学
数字医学
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职称材料
非特异性腰痛的机制及治疗研究进展
2
作者
刘刚刚
王运彩
+1 位作者
王超
吴兴杰
《中国医药导报》
CAS
2024年第7期48-52,共5页
非特异性腰痛发病无明确的解剖学或生理学原因,国内外学者尚未对其致病机制达成共识。目前该疾病的治疗方法多种多样,以非手术、非药物治疗的方式最为普遍。由于其迁延难愈,反复发作,严重影响生活质量,对患者精神、心理造成巨大压力。因...
非特异性腰痛发病无明确的解剖学或生理学原因,国内外学者尚未对其致病机制达成共识。目前该疾病的治疗方法多种多样,以非手术、非药物治疗的方式最为普遍。由于其迁延难愈,反复发作,严重影响生活质量,对患者精神、心理造成巨大压力。因此,研究其发病机制以更好选择有效的治疗方法,改善患者的健康状态和生活质量极为重要。本文就非特异性腰痛致病机制和治疗的研究进展予以综述。
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关键词
非特异性腰痛
发病机制
中医治疗
西医治疗
康复
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职称材料
数字医学在医学教育中应用的研究进展
被引量：
8
3
作者
刘刚刚
谢欣昇
+2 位作者
高鲁
高雪娇
李富震
《中国医药导报》
CAS
2023年第25期54-57,共4页
随着信息科学和生物工程学的不断发展,数字医学已成为现代医学的发展趋势,医学教育也开始步入数字时代。3D打印、虚拟现实、增强现实、混合现实、三维可视化、远程机器人、数字教学平台等数字化技术在医学基础教育和临床教学方面应用日...
随着信息科学和生物工程学的不断发展,数字医学已成为现代医学的发展趋势,医学教育也开始步入数字时代。3D打印、虚拟现实、增强现实、混合现实、三维可视化、远程机器人、数字教学平台等数字化技术在医学基础教育和临床教学方面应用日趋广泛。本文通过对数字医学在医学教育中应用的研究进展进行综述,总结问题,并展望未来。
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关键词
数字医学
3D打印
医学教育
医学基础教育
临床教学
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职称材料
题名
3D打印联合TBL+CBL教学模式在骨科临床教学中的实践
被引量：
1
1
作者
刘刚刚
谢欣昇
高鲁
高雪娇
吴兴杰
机构
黑龙江中医药大学附属第二医院骨一科
黑龙江
中医药大学
附属
第一
医院
耳鼻喉
科
出处
《中国医药科学》
2024年第16期48-51,共4页
基金
黑龙江省教育科学“十四五”规划重点课题(GJB1423478)
文摘
目的探究基于3D打印(3DP)联合基于团队学习的教学(TBL)+以案例为基础的教学(CBL)教学模式在骨科临床教学的应用价值,提高骨科临床教学的效果,为骨科临床带教提供新思路和方法。方法2023年1—8月随机选取黑龙江中医药大学附属第二医院中医骨伤教研室2019级5年制临床专业本科实习生60名,采用随机数表法分为试验教学组和传统教学组,每组各30名。传统教学组采用传统讲授为基础的教学(LBL)+以问题为基础的教学(PBL)的教学模式,试验教学组使用3DP联合TBL+CBL教学模式。通过基础理论知识、临床专业技能、自主学习能力的客观考核,临床实习满意度量表主观评分,进行临床带教工作效果的评价。结果试验教学组基础理论知识、临床专业技能、自主学习能力的客观考核及临床实习满意度的主观评分成绩明显高于传统教学组,差异有统计学意义(均P<0.05)。结论3DP联合TBL+CBL教学模式能够有效提高学生学习兴趣及自主学习能力,提升学生临床技能及解决临床问题的能力,提高临床教学效果。
关键词
3D打印
基于团队学习的教学
以案例为基础的教学
数字医学
Keywords
Three-dimensional printing
Team-based learning
Case-based learning
Digital medicine
分类号
R-4 [医药卫生]
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
非特异性腰痛的机制及治疗研究进展
2
作者
刘刚刚
王运彩
王超
吴兴杰
机构
黑龙江中医药大学附属第二医院骨一科
大连
大学
附属
中山
医院
中医
科
出处
《中国医药导报》
CAS
2024年第7期48-52,共5页
基金
黑龙江省教育科学“十四五”规划重点课题(GJB1423478)
黑龙江省名中医继承人项目
+1 种基金
黑龙江省中医药管理局中医药科研课题(ZHY2023-131)
黑龙江省中医药经典普及化研究专项课题(ZYW2023-038)。
文摘
非特异性腰痛发病无明确的解剖学或生理学原因,国内外学者尚未对其致病机制达成共识。目前该疾病的治疗方法多种多样,以非手术、非药物治疗的方式最为普遍。由于其迁延难愈,反复发作,严重影响生活质量,对患者精神、心理造成巨大压力。因此,研究其发病机制以更好选择有效的治疗方法,改善患者的健康状态和生活质量极为重要。本文就非特异性腰痛致病机制和治疗的研究进展予以综述。
关键词
非特异性腰痛
发病机制
中医治疗
西医治疗
康复
Keywords
Non-specific low back pain
Pathogenesis
Traditional Chinese medicine treatment
Western medicine treatment
Rehabilitation
分类号
R681.5 [医药卫生—骨科学]
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职称材料
题名
数字医学在医学教育中应用的研究进展
被引量：
8
3
作者
刘刚刚
谢欣昇
高鲁
高雪娇
李富震
机构
黑龙江中医药大学附属第二医院骨一科
黑龙江
中医药大学
附属
第一
医院
耳鼻喉
科
黑龙江
中医药大学
基础医学院
出处
《中国医药导报》
CAS
2023年第25期54-57,共4页
基金
国家中医药考试科研课题(TB2021004)
黑龙江省教育科学“十四五”规划重点课题(GJB1423478)
黑龙江中医药大学附属第二医院“孙申田”青年人才基金项目(2020JX-02)。
文摘
随着信息科学和生物工程学的不断发展,数字医学已成为现代医学的发展趋势,医学教育也开始步入数字时代。3D打印、虚拟现实、增强现实、混合现实、三维可视化、远程机器人、数字教学平台等数字化技术在医学基础教育和临床教学方面应用日趋广泛。本文通过对数字医学在医学教育中应用的研究进展进行综述,总结问题,并展望未来。
关键词
数字医学
3D打印
医学教育
医学基础教育
临床教学
Keywords
Digital medicine
3D printing
Medical education
Basic medical education
Clinical teaching
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
3D打印联合TBL+CBL教学模式在骨科临床教学中的实践
刘刚刚
谢欣昇
高鲁
高雪娇
吴兴杰
《中国医药科学》
2024
1
在线阅读
下载PDF
职称材料
2
非特异性腰痛的机制及治疗研究进展
刘刚刚
王运彩
王超
吴兴杰
《中国医药导报》
CAS
2024
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
数字医学在医学教育中应用的研究进展
刘刚刚
谢欣昇
高鲁
高雪娇
李富震
《中国医药导报》
CAS
2023
8
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职称材料
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