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人文素养在中医院校人才培养中的价值及实现路径被引量：13: 1; 作者邹香妮王淑荣 +1 位作者张敏迟文成《中国医药导报》 CAS 2022年第7期81-84,共4页; 国家医患伦理形式从传统的生物中医药学模式转变为现如今的“生物-心理-社会”的中医药学模式,因此对于医生的人文伦理要求也逐渐提高。中医学作为我国传统的医疗模式,其独特的人文素养已经蕴藏千年,因此中医药学教学不应该剥离中医药... 展开更多; 关键词人文素养中医院校人才培养实现路径; 在线阅读下载PDF 职称材料

基于微信与微课的翻转课堂教学模式在我校护理本科生中的应用被引量：33: 2; 作者王淑荣王丽芹 +3 位作者郭闯邹香妮陶莎张杨《中国医药导报》 CAS 2019年第25期61-64,78,共5页; 目的以《护理学基础》为例,探讨微信与微课的翻转课堂教学模式在黑龙江中医药大学(以下简称"我校")护理本科生中的应用。方法选取2017年10月~2018年10月我校2015级护理本科生为研究对象,1、2班级为实验组(96人),3、4班级为对... 展开更多; 关键词微课翻转课堂微信护理学基础; 在线阅读下载PDF 职称材料

“三全育人”视域下护理学导论课程“思政+智慧”教学模式的构建与实践被引量：7: 3; 作者王淑荣余进 +3 位作者邹香妮王东梅于青侠韩亚丽《中国医药导报》 CAS 2023年第19期81-85,共5页; 目的探索“三全育人”视域下护理学导论课程“思政+智慧”教学模式的构建与实践效果。方法选取黑龙江中医药大学2021级护理本科生作为研究对象,抽取1、2班学生为试验组(67名),3、4班学生为对照组(65名)。试验组采用“三全育人”视域下... 展开更多; 关键词课程思政智慧课堂护理学导论教学评价; 在线阅读下载PDF 职称材料

老年病房护士关怀照护行为调查分析被引量：10: 4; 作者孙德娟万学英张玉璞《护理学杂志》 2010年第3期57-58,共2页; 目的了解老年病房护士关怀照护行为的表现。方法以立意取样方式选取4所医院老年病房工作护士100名,采用改编的关怀行为量表进行调查。结果老年病房护士关怀照护行为得分(63.12±12.01)分,低于中位数,属于中等偏下程度;3个维度中帮... 展开更多; 关键词护士老年人老年病房关怀照护行为调查研究; 在线阅读下载PDF 职称材料

铜砭刮痧治疗寒凝血瘀型原发性痛经临床效果被引量：14: 5; 作者王淑荣段志宇 +4 位作者刁旺平吴丹张天婵王宇非邹香妮《中国医药导报》 CAS 2021年第26期147-151,共5页; 目的探究铜砭刮痧治疗寒凝血瘀型原发性痛经的临床效果。方法选取2019年8月至2020年8月黑龙江中医药大学附属第二医院妇科收治的80例符合纳入排除标准的寒凝血瘀型原发性痛经患者作为本研究对象,按随机数字表法将其分为治疗组(40例)和... 展开更多; 关键词铜砭刮痧寒凝血瘀原发性痛经; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名人文素养在中医院校人才培养中的价值及实现路径被引量：13: 1; 作者邹香妮王淑荣张敏迟文成; 机构黑龙江中医药大学附属第一医院肿瘤科黑龙江中医药大学附属第二医院护理部黑龙江中医药大学附属第一医院纪委; 出处《中国医药导报》 CAS 2022年第7期81-84,共4页; 基金黑龙江省教育厅规划课题(GJC1316116) 黑龙江中医药大学优秀青年骨干教师支持计划基金资助项目(15041190040)。; 文摘国家医患伦理形式从传统的生物中医药学模式转变为现如今的“生物-心理-社会”的中医药学模式,因此对于医生的人文伦理要求也逐渐提高。中医学作为我国传统的医疗模式,其独特的人文素养已经蕴藏千年,因此中医药学教学不应该剥离中医药学学生人文素养的教育培养。加强医学院校学生人文素养的培养有助于学生适应未来工作环境,提升学生的专业素质,对于医学院校为国家输送高水平复合型人才有着重要作用。因此本文聚焦人文素养在中医院校人才培养中的价值及实现路径,阐述人文素养的内涵及其在中医院校人才培养中的价值,论述人文素养在中医院校人才培养的实现路径,并进行相应的讨论,以期为人文素养在中医院校人才培养提供理论依据和参考意义。; 关键词人文素养中医院校人才培养实现路径; Keywords Humanistic quality Traditional Chinese medicine college Talent training Realization path; 分类号 R-4 [医药卫生]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名基于微信与微课的翻转课堂教学模式在我校护理本科生中的应用被引量：33: 2; 作者王淑荣王丽芹郭闯邹香妮陶莎张杨; 机构黑龙江中医药大学附属第二医院护理部黑龙江中医药大学附属第一医院临床医学院黑龙江中医药大学附属第一医院骨伤三科黑龙江中医药大学附属第一医院肿瘤科黑龙江中医药大学附属第一医院妇科一科黑龙江中医药大学附属第一医院妇科二科; 出处《中国医药导报》 CAS 2019年第25期61-64,78,共5页; 基金黑龙江省教学改革工程项目(SJGY20170618); 文摘目的以《护理学基础》为例,探讨微信与微课的翻转课堂教学模式在黑龙江中医药大学(以下简称"我校")护理本科生中的应用。方法选取2017年10月~2018年10月我校2015级护理本科生为研究对象,1、2班级为实验组(96人),3、4班级为对照组(95人)。实验组实施微信与微课翻转课堂教学模式(微课的设计-建设微信公众平台-学生进行课前自主学习-课堂教学活动的开展-评价与反馈,总结与反思),对照组实施老师教学生的传统教学模式。比较两组学生的基本理论、基本技能考试成绩,自主学习能力及评判性思维能力。结果实验组的基本理论、基本技能考试成绩明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。实验组的寻求真相、开放思想、分析能力、系统化能力、评判性思维的自信心、求知欲和认知成熟度评分均明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。实验组的学习动机、计划和实施、自我管理、人际沟通各项评分及总分均明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论微信与微课的翻转课堂教学模式可有效提高我校护理本科生的学习效果,有助于提高学生的评判性思维能力。; 关键词微课翻转课堂微信护理学基础; Keywords Micro-class Flipped classroom WeChat Nursing fundamentals; 分类号 R193 [医药卫生—卫生事业管理]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名“三全育人”视域下护理学导论课程“思政+智慧”教学模式的构建与实践被引量：7: 3; 作者王淑荣余进邹香妮王东梅于青侠韩亚丽; 机构黑龙江中医药大学附属第二医院护理部黑龙江中医药大学研究生院黑龙江中医药大学附属第一医院肿瘤科黑龙江中医药大学附属第一医院护理部; 出处《中国医药导报》 CAS 2023年第19期81-85,共5页; 基金黑龙江省高等教育教学改革研究项目(SJGY20210808)。; 文摘目的探索“三全育人”视域下护理学导论课程“思政+智慧”教学模式的构建与实践效果。方法选取黑龙江中医药大学2021级护理本科生作为研究对象,抽取1、2班学生为试验组(67名),3、4班学生为对照组(65名)。试验组采用“三全育人”视域下护理学导论课程“思政+智慧”教学模式,对照组采用传统教学。通过护理学导论考试和问卷调查评价两组教学效果。结果试验组平时成绩、期末成绩和综合成绩高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。试验组自主学习能力量表得分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。试验组学生的道德感量表得分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论“三全育人”视域下护理学导论课程“思政+智慧”教学模式的构建与实践可改善护理学导论课程教学效果,为高等护理学教育提供参考思路。; 关键词课程思政智慧课堂护理学导论教学评价; Keywords Ideological and political education Intelligent classroom Introduction to nursing Pedagogical evaluation; 分类号 R47 [医药卫生—护理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名老年病房护士关怀照护行为调查分析被引量：10: 4; 作者孙德娟万学英张玉璞; 机构黑龙江中医药大学附属第二医院康复医学科泰山医学院护理学院黑龙江中医药大学附属第二医院护理部; 出处《护理学杂志》 2010年第3期57-58,共2页; 文摘目的了解老年病房护士关怀照护行为的表现。方法以立意取样方式选取4所医院老年病房工作护士100名,采用改编的关怀行为量表进行调查。结果老年病房护士关怀照护行为得分(63.12±12.01)分,低于中位数,属于中等偏下程度;3个维度中帮助患者渡过疾病不平顺的过程得分(28.26±6.81)分,患者权益的维护(16.50±4.67)分,了解患者(20.38±4.29)分。结论老年病房护士的护理关怀行为属中等程度,偏重于操作性活动,表达性活动较少,护理关怀理念及知识亟待提高。; 关键词护士老年人老年病房关怀照护行为调查研究; 分类号 R47 [医药卫生—护理学] C931.3 [经济管理—管理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名铜砭刮痧治疗寒凝血瘀型原发性痛经临床效果被引量：14: 5; 作者王淑荣段志宇刁旺平吴丹张天婵王宇非邹香妮; 机构黑龙江中医药大学附属第二医院护理部黑龙江中医药大学附属第二医院妇科黑龙江中医药大学附属第一医院肿瘤科; 出处《中国医药导报》 CAS 2021年第26期147-151,共5页; 基金黑龙江省青年中医药科技创新项目(ZHY19-041)。; 文摘目的探究铜砭刮痧治疗寒凝血瘀型原发性痛经的临床效果。方法选取2019年8月至2020年8月黑龙江中医药大学附属第二医院妇科收治的80例符合纳入排除标准的寒凝血瘀型原发性痛经患者作为本研究对象,按随机数字表法将其分为治疗组(40例)和对照组(40例)。对照组自月经第1日起口服布洛芬片治疗,直至疼痛缓解停服;治疗组在对照组的基础上于月经第1日行铜砭刮痧法治疗,痧退后进行下一次治疗,两组患者均连续治疗3个月经周期。观察两组患者治疗前后疼痛视觉模拟评分法(VAS)评分、痛经程度评分、中医症状(小腹冷痛、经血量少、经色紫黯夹血块、畏寒肢冷、面色青白)评分,并评价两组患者临床疗效。结果VAS评分:两组组间比较、时间点比较及交互作用差异均有统计学意义(P<0.05)。组内比较:治疗第1、2、3个月经周期后,两组VAS评分均低于治疗前,差异均有统计学意义(P<0.05)。组间比较:治疗第1个月经周期后,两组VAS评分比较,差异无统计学意义(P>0.05)。治疗第2、3个月经周期后,治疗组VAS评分均低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。治疗后,两组痛经程度评分及各项中医症状评分均低于治疗前,差异均有统计学意义(P<0.05);且治疗组痛经程度评分及各项中医症状评分均显著低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。治疗组临床总有效率显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论铜砭刮痧可显著缓解寒凝血瘀型原发性痛经患者的疼痛程度及中医全身症状,提高患者的生活质量,值得临床推广与应用。; 关键词铜砭刮痧寒凝血瘀原发性痛经; Keywords Copper-bian scraping Syndrome of cold congelation and blood stasis Primary dysmenorrhea; 分类号 R271.1 [医药卫生—中医妇科学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	人文素养在中医院校人才培养中的价值及实现路径	邹香妮王淑荣张敏迟文成	《中国医药导报》 CAS	2022	13	在线阅读下载PDF 职称材料
2	基于微信与微课的翻转课堂教学模式在我校护理本科生中的应用	王淑荣王丽芹郭闯邹香妮陶莎张杨	《中国医药导报》 CAS	2019	33	在线阅读下载PDF 职称材料
3	“三全育人”视域下护理学导论课程“思政+智慧”教学模式的构建与实践	王淑荣余进邹香妮王东梅于青侠韩亚丽	《中国医药导报》 CAS	2023	7	在线阅读下载PDF 职称材料
4	老年病房护士关怀照护行为调查分析	孙德娟万学英张玉璞	《护理学杂志》	2010	10	在线阅读下载PDF 职称材料
5	铜砭刮痧治疗寒凝血瘀型原发性痛经临床效果	王淑荣段志宇刁旺平吴丹张天婵王宇非邹香妮	《中国医药导报》 CAS	2021	14	在线阅读下载PDF 职称材料