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小檗碱调节翼状胬肉成纤维细胞增殖能力的机制研究
被引量：
4
1
作者
陈静
李威
+2 位作者
匡洪影
樊锐锋
孙河
《国际眼科杂志》
CAS
北大核心
2020年第1期21-26,共6页
目的:探讨小檗碱对体外培养翼状胬肉成纤维细胞增殖能力的影响及可能的作用机制。方法:通过对手术获取的翼状胬肉组织进行培养,获取翼状胬肉成纤维细胞。采用不同终浓度(0、20、40、80μmol/L)小檗碱对细胞进行诱导,检测小檗碱诱导后翼...
目的:探讨小檗碱对体外培养翼状胬肉成纤维细胞增殖能力的影响及可能的作用机制。方法:通过对手术获取的翼状胬肉组织进行培养,获取翼状胬肉成纤维细胞。采用不同终浓度(0、20、40、80μmol/L)小檗碱对细胞进行诱导,检测小檗碱诱导后翼状胬肉成纤维细胞凋亡水平、线粒体膜电位和凋亡相关因子mRNA与蛋白表达水平变化。结果:小檗碱能够以剂量依赖的方式提高体外培养翼状胬肉成纤维细胞线粒体去极化水平、细胞凋亡比率、促凋亡基因Bax和Bad mRNA与蛋白的表达水平,降低Bcl-2 mRNA和蛋白的表达水平。结论:小檗碱可能通过提高体外培养翼状胬肉细胞线粒体去极化水平诱导胬肉细胞发生凋亡。
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关键词
翼状胬肉
小檗碱
细胞凋亡
线粒体去极化
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职称材料
不同教学方法在外科临床教学中的比较差异研究
被引量：
5
2
作者
陈静
李威
+5 位作者
樊锐锋
张晶
李军
孔祥定
段雨茹
王一
《中国卫生产业》
2020年第8期134-135,138,共3页
目的探讨在外科临床教学过程中,CBL与PBL联合教学法的应用效果。方法选取中医学专业2013、2014级进入第一临床医院进行毕业实习的本科学生60名,采取随机分组的形式,分为联合教学组与传统教学组。实习结束以后对两组学生的理论、操作考...
目的探讨在外科临床教学过程中,CBL与PBL联合教学法的应用效果。方法选取中医学专业2013、2014级进入第一临床医院进行毕业实习的本科学生60名,采取随机分组的形式,分为联合教学组与传统教学组。实习结束以后对两组学生的理论、操作考核成绩加以调查。结果联合教学组的考核成绩明显要优于传统教学组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在外科临床教学中,使用CBL与PBL联合教学法能够取得十分良好的临床实践教学效果。
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关键词
CBL
PBL
联合教学法
外科
临床教学
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职称材料
题名
小檗碱调节翼状胬肉成纤维细胞增殖能力的机制研究
被引量：
4
1
作者
陈静
李威
匡洪影
樊锐锋
孙河
机构
黑龙江
中医药大学
附属
第一
医院
外二科
黑龙江中医药大学附属第一医院中药药理实验室
黑龙江
中医药大学
附属
第一
医院
妇二科
黑龙江
中医药大学
药学院
黑龙江
中医药大学
附属
第一
医院
眼科
出处
《国际眼科杂志》
CAS
北大核心
2020年第1期21-26,共6页
基金
国家自然科学基金青年科学基金项目(No.81503610)
黑龙江中医药大学优秀创新人才基金项目(No.2018jc05)~~
文摘
目的:探讨小檗碱对体外培养翼状胬肉成纤维细胞增殖能力的影响及可能的作用机制。方法:通过对手术获取的翼状胬肉组织进行培养,获取翼状胬肉成纤维细胞。采用不同终浓度(0、20、40、80μmol/L)小檗碱对细胞进行诱导,检测小檗碱诱导后翼状胬肉成纤维细胞凋亡水平、线粒体膜电位和凋亡相关因子mRNA与蛋白表达水平变化。结果:小檗碱能够以剂量依赖的方式提高体外培养翼状胬肉成纤维细胞线粒体去极化水平、细胞凋亡比率、促凋亡基因Bax和Bad mRNA与蛋白的表达水平,降低Bcl-2 mRNA和蛋白的表达水平。结论:小檗碱可能通过提高体外培养翼状胬肉细胞线粒体去极化水平诱导胬肉细胞发生凋亡。
关键词
翼状胬肉
小檗碱
细胞凋亡
线粒体去极化
Keywords
pterygium
berberine
cell apoptosis
mitochondrial depolarization
分类号
R73 [医药卫生—肿瘤]
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职称材料
题名
不同教学方法在外科临床教学中的比较差异研究
被引量：
5
2
作者
陈静
李威
樊锐锋
张晶
李军
孔祥定
段雨茹
王一
机构
黑龙江
中医药大学
附属
第一
医院
外二科
黑龙江中医药大学附属第一医院中药药理实验室
黑龙江
中医药大学
附属
第一
医院
心内科
黑龙江
中医药大学
药学院药用植物学教研室
黑龙江
中医药大学
人事处
出处
《中国卫生产业》
2020年第8期134-135,138,共3页
基金
黑龙江省教育厅规划课题(GBC1317169)。
文摘
目的探讨在外科临床教学过程中,CBL与PBL联合教学法的应用效果。方法选取中医学专业2013、2014级进入第一临床医院进行毕业实习的本科学生60名,采取随机分组的形式,分为联合教学组与传统教学组。实习结束以后对两组学生的理论、操作考核成绩加以调查。结果联合教学组的考核成绩明显要优于传统教学组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在外科临床教学中,使用CBL与PBL联合教学法能够取得十分良好的临床实践教学效果。
关键词
CBL
PBL
联合教学法
外科
临床教学
Keywords
CBL
PBL
Combined teaching method
Clinical
Surgery teaching
分类号
R47 [医药卫生—护理学]
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
小檗碱调节翼状胬肉成纤维细胞增殖能力的机制研究
陈静
李威
匡洪影
樊锐锋
孙河
《国际眼科杂志》
CAS
北大核心
2020
4
在线阅读
下载PDF
职称材料
2
不同教学方法在外科临床教学中的比较差异研究
陈静
李威
樊锐锋
张晶
李军
孔祥定
段雨茹
王一
《中国卫生产业》
2020
5
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职称材料
已选择
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参考文献
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