高质量发展视阈下中医药管理人才培养的机遇与挑战 被引量：31

1

作者 王秋颖 关晓光 +2 位作者 曾雪璐 何畅 李秀岩 《中国医药导报》 CAS 2021年第2期191-193,F0003,共4页

在新时代高等教育高质量发展的背景下,经济社会和中医药产业更加需要中医药管理相关的复合型人才。本文剖析了新时代高等教育高质量发展的深刻内涵,从“一带一路”倡议、中医药现代化以及中医药产业发展催生的需求角度分析了中医药管理... 在新时代高等教育高质量发展的背景下,经济社会和中医药产业更加需要中医药管理相关的复合型人才。本文剖析了新时代高等教育高质量发展的深刻内涵,从“一带一路”倡议、中医药现代化以及中医药产业发展催生的需求角度分析了中医药管理人才培养的机遇。同时本文从人才培养模式、人才培养内容和师资能力方面分析了培养中医药管理人才面临的挑战,提出加强中医思维、提升人才培养层次以及创新创业能力的对策建议。 展开更多

关键词 高质量发展 中医药管理 管理人才 人才培养

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中医药文化核心价值观融入医学生人文素养培育模式的探索 被引量：14

2

作者 郭倩 李宝琴 +2 位作者 于钦明 曾雪璐 刘杨 《中国医药导报》 CAS 2023年第10期76-79,共4页

本文围绕中医药文化核心价值观“仁、和、精、诚”阐述了中医药文化核心价值观融入医学人文素养中的医学人文知识、医学人文行为、医学人文精神及医学伦理道德4个层面的内涵价值与核心思路,并探索通过营造中医药人文环境、优化医学人文... 本文围绕中医药文化核心价值观“仁、和、精、诚”阐述了中医药文化核心价值观融入医学人文素养中的医学人文知识、医学人文行为、医学人文精神及医学伦理道德4个层面的内涵价值与核心思路,并探索通过营造中医药人文环境、优化医学人文课程建设、践行医学人文精神、锻造师者中医药文化素养4个维度构建中医药文化核心价值观融入医学生人文素养的培育模式。 展开更多

关键词 中医药文化 核心价值观 人文素养 医学生

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新医科背景下中医药院校创新创业教育共同体的逻辑建构 被引量：2

3

作者 刘杨 于钦明 李昂 《中国医药导报》 CAS 2024年第5期193-196,共4页

建设“新医科”为我国医学教育的改革创新提供了新思路,也为中医药院校创新创业教育的转型升级提出了新要求。为积极促进中医药院校创新创业教育高质量创新发展,本文从共同体理论、新医科教育范式、建设健康中国三个层面,阐述了中医药... 建设“新医科”为我国医学教育的改革创新提供了新思路,也为中医药院校创新创业教育的转型升级提出了新要求。为积极促进中医药院校创新创业教育高质量创新发展,本文从共同体理论、新医科教育范式、建设健康中国三个层面,阐述了中医药院校创新创业教育共同体的生成逻辑,从跨学科教育理念、多元化育人主体、“理论+实践”教学并重三个维度,梳理了中医药院校创新创业教育共同体所包含的价值取向,进而明确了通过构建以大健康需求为导向的教学共同体、以医教协同理念为核心的实践共同体和以政医校企协同为动力的发展共同体等实践路径,去建构新医科时代的中医药院校创新创业教育共同体。 展开更多

关键词 新医科 中医药院校 创新创业 共同体 逻辑

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新文科理念下中医药院校管理类专业特色定位与改革实践探索 被引量：3

4

作者 何畅 于钦明 《中国医药导报》 CAS 2023年第19期69-72,90,共5页

新文科是文科高等教育创新发展的新思路、新方向、新实践。基于新文科发展理念,针对中医药院校管理类专业存在的专业特色定位较社会需求快速变化存在滞后性、学科交叉融合理念重视程度和实践深度不足、思政教育尚未深度融入专业育人育... 新文科是文科高等教育创新发展的新思路、新方向、新实践。基于新文科发展理念,针对中医药院校管理类专业存在的专业特色定位较社会需求快速变化存在滞后性、学科交叉融合理念重视程度和实践深度不足、思政教育尚未深度融入专业育人育才全过程、数字技术赋能教育教学改革创新实践不足等问题,中医药院校管理类专业应依托中医药行业背景明确特色定位,以新文科建设为契机、以市场需求为导向、以信息技术融合为手段、以提高学生岗位胜任力为目标进行专业改革实践探索,以提高学生岗位胜任力为目标增强实践教学实效性,面向社会需求和社会实践推进跨学科资源共享与融合,着力打造具有行业特色和专业特色的思政教育,运用现代信息技术实现教学资源的优化整合,建构面向新文科的协同育人机制和培养模式,实现新文科理念指导下中医药院校管理类专业建设水平提升目标。 展开更多

关键词 新文科 中医药院校管理类专业 特色定位 改革实践

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构建中医药院校实践育人共同体的意义、挑战和策略探析

5

作者 刘晶晶 车志远 《中国医药导报》 CAS 2024年第26期84-87,共4页

中医药院校的实践育人工作是一项系统工程,迫切需要调动和整合各育人要素,共同致力于中医药人才培养,从而助推中医药事业发展。当前,中医药院校实践育人工作面临实效性弱、过程管理不严密及合力效应不佳等难题,应从推动实践育人深度和... 中医药院校的实践育人工作是一项系统工程,迫切需要调动和整合各育人要素,共同致力于中医药人才培养,从而助推中医药事业发展。当前,中医药院校实践育人工作面临实效性弱、过程管理不严密及合力效应不佳等难题,应从推动实践育人深度和广度的双重拓展、优化实践育人的流程管控及熔铸实践育人的协作共育生态圈等方面破局,打造具有中医药品牌特色的实践育人共同体,为服务健康中国战略提供中医药高等人才支撑。 展开更多

关键词 中医药院校 实践育人共同体 意义 挑战 策略

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协同育人机制下中医药院校特色“课程思政”建设关键点位与创新实践研究 被引量：11

6

作者 谷昕 李宝琴 +3 位作者 何畅 曹净植 田泽鑫 杨勇 《中国医药导报》 CAS 2022年第4期80-83,共4页

中医药院校特色“课程思政”理念的提出既是基于中医药院校思想政治教育工作的整体考量,又是在其长期探索和建设过程中形成的重要共识。协同育人机制下开展中医药院校特色“课程思政”的建设工作,形成中医药院校协同育人合力,是提升中... 中医药院校特色“课程思政”理念的提出既是基于中医药院校思想政治教育工作的整体考量,又是在其长期探索和建设过程中形成的重要共识。协同育人机制下开展中医药院校特色“课程思政”的建设工作,形成中医药院校协同育人合力,是提升中医药院校思想政治教育工作育人成效的重要载体。本文从中医药院校特色“课程思政”建设中存在的主要问题入手,从中医药院校教育教学改革发展实际出发,分析如何构建中医药院校“课程思政”协同格局,提出找准中医药院校特色“课程思政”建设的关键点,需围绕教学资源位、课程方法位、教师引领位这3个方面进行。这样才能更好地开展中医药院校特色“课程思政”建设,实现培养中医药特色人才的育人目标。 展开更多

关键词 协同 中医药 课程思政 关键点位

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《中医药法》背景下的中医药人才培养途径探讨 被引量：12

7

作者 孙丹 郑南 +1 位作者 李和伟 高丽娟 《中国医药导报》 CAS 2019年第13期66-69,73,共5页

2017年7月1日《中医药法》在我国正式施行,这对中医药人才发展提出了更高的要求。本文首先对《中华人民共和国中医药法》中规定的中医药发展方针进行详细解读,并对我国中医药人才培养模式现状进行探索,发现目前传统中医培养模式暨师承... 2017年7月1日《中医药法》在我国正式施行,这对中医药人才发展提出了更高的要求。本文首先对《中华人民共和国中医药法》中规定的中医药发展方针进行详细解读,并对我国中医药人才培养模式现状进行探索,发现目前传统中医培养模式暨师承教育多以实践教学为根本,更贴近中医药人才的培养目标,但存在着知识结构与认知思维的局限、培养对象规模过小、质量参差不齐的问题。而现代中医药人才培养模式暨院校教育具有普遍性强、分科细、开放性强等优势,但同时也存在着理论教学与实践教学分离、忽略中医药传统文化传承、培养周期与培养质量不成正比、基层中医药传承后继无人的现实困境,为解决两种中医人才培养模式存在的问题,提出师承教育融合院校教育的创新中医药人才培养途径,并从生源、培养对象、培养环境、课程体系设计、师资队伍五个角度进行深入剖析。 展开更多

关键词 中医药 《中医药法》 人才培养 师承教育 院校教育

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黑龙江省中医时尚养生产业发展的对策研究 被引量：4

8

作者 关晓光 黄琦 +2 位作者 何畅 李昂 刘博 《中国医药导报》 CAS 2020年第6期185-188,共4页

随着生活水平的日益提高和养生保健意识的不断增强,健康养生产业已成为具有巨大发展前景的朝阳产业。中医时尚养生产业将中医养生产业与时尚产业相融合,创新产业发展模式,打造产业发展的新业态。黑龙江省中医药资源充沛、中医药文化浓... 随着生活水平的日益提高和养生保健意识的不断增强,健康养生产业已成为具有巨大发展前景的朝阳产业。中医时尚养生产业将中医养生产业与时尚产业相融合,创新产业发展模式,打造产业发展的新业态。黑龙江省中医药资源充沛、中医药文化浓厚、时尚养生项目丰富、养生旅游独具特色,具备发展中医时尚养生产业的基础条件和独特优势。通过对黑龙江省中医时尚养生产业进行调研,发现养生产业普遍存在养生机构规模较小、从业人员专业化水平低、创新能力不足、行业监管弱化等问题,黑龙江省应以中医药资源为依托,发挥比较优势,按照顶层规划、统一领导、政策联动、技术支撑、优势突出、分步实施的策略,不断推进黑龙江省中医时尚养生产业的规范发展。 展开更多

关键词 黑龙江省 中医时尚养生产业 产业融合 发展对策

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基于医养结合模式的中医药复合型人才培养对策研究 被引量：14

9

作者 白宇 李和伟 +2 位作者 周东雷 杨玉赫 车志远 《中国医药导报》 CAS 2019年第35期171-174,174,共4页

医养结合模式是近年来逐步发展起来的新型医疗模式,其将医疗和养护有机结合,有效缓解当今中国老龄化增速的难题。中医药在医养结合领域有着独特的优势,医养结合模式的发展,给中医药学生带来了前所未有的新机遇,因此培养服务医养结合医... 医养结合模式是近年来逐步发展起来的新型医疗模式,其将医疗和养护有机结合,有效缓解当今中国老龄化增速的难题。中医药在医养结合领域有着独特的优势,医养结合模式的发展,给中医药学生带来了前所未有的新机遇,因此培养服务医养结合医疗模式的中医药复合型人才具有重要意义。本文阐述了医养结合模式下中医药院校人才培养存在专业特色不鲜明、生源数量不足、培养目标模糊、专业衔接不充分、服务理念薄弱、人文素养缺失的问题,并提出了加强教育师资的投入,建设“医”与“养”结合的学科,加强医养结合式的临床实践,提升中医药学生的服务意识,培养中医药学生的人文素质的培养对策。 展开更多

关键词 医养结合 中医药 人才培养 对策研究

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STEAM教育视域下中医药院校新医科人才培养的思考 被引量：21

10

作者 刘杨 李宝琴 +1 位作者 曾雪璐 郭倩 《中国医药导报》 CAS 2021年第19期80-83,共4页

为应对新型冠状病毒肺炎疫情提出的新挑战、迎接世界医学发展的新要求,担负起实施健康中国战略的新任务,当下培养新医科人才刻不容缓。因而中医药院校应加快推进中医药教育创新发展,促进中医药与工、理、文学科深度融合,创新发展中医药... 为应对新型冠状病毒肺炎疫情提出的新挑战、迎接世界医学发展的新要求,担负起实施健康中国战略的新任务,当下培养新医科人才刻不容缓。因而中医药院校应加快推进中医药教育创新发展,促进中医药与工、理、文学科深度融合,创新发展中医药事业,提高中医药院校新医科人才培养质量。本文基于STEAM教育视角,从教育理念、教育主体、教学设计三个方面与新医科教育进行契合性分析,得出STEAM教育理念对中医药院校培养新医科人才在教育理念、课程体系构建、师资队伍建设、学习模式等方面的启示,为中医药院校新医科人才培养提供新思路,更好地实现我国中医药事业的传承创新发展,助力健康中国战略的实施。 展开更多

关键词 STEAM教育 新医科 中医药 人才培养

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新医科背景下高等中医药院校创新创业教育体系的变革与探索 被引量：20

11

作者 刘杨 李宝琴 《中国医药导报》 CAS 2020年第27期193-196,共4页

伴随新一轮科技革命的到来,使得医学教育和互联网、大数据、人工智能等现代信息技术深度融合,为满足健康中国战略的现实需求及社会对复合型医学人才的需要,新医科应运而生。在新医科背景下,为推进健康中国战略的实施,加速中医药大健康... 伴随新一轮科技革命的到来,使得医学教育和互联网、大数据、人工智能等现代信息技术深度融合,为满足健康中国战略的现实需求及社会对复合型医学人才的需要,新医科应运而生。在新医科背景下,为推进健康中国战略的实施,加速中医药大健康产业的发展,高等中医药院校作为培养具有创新意识和创新精神的高素质中医药人才的摇篮,理应顺应时代发展趋势,变革创新创业教育体系,着力从转变教育理念、改进实践平台、完善保障体系等方面探索重构新医科时代的创新创业教育体系,从而为培养符合新时代医学发展要求的中医药拔尖创新人才提供有益启鉴。 展开更多

关键词 新医科 中医药院校 创新创业教育 人才培养

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“三全育人”视野下中医药高等院校就业模式探讨 被引量：2

12

作者 徐凯 李庆林 +2 位作者 车志远 李和伟 张荣兴 《中国医药导报》 CAS 2022年第3期185-188,共4页

中医药高等院校的就业问题,一直以来备受学界关注。本文首先从宏观、中观、微观及个人4个层面出发,对中医药高等院校的就业困境进行分析。接着阐释了“三全育人”的理念发展及将其应用于中医药高等院校就业模式的必要性。基于此,提出在... 中医药高等院校的就业问题,一直以来备受学界关注。本文首先从宏观、中观、微观及个人4个层面出发,对中医药高等院校的就业困境进行分析。接着阐释了“三全育人”的理念发展及将其应用于中医药高等院校就业模式的必要性。基于此,提出在国家的政策指引下,借助网络信息化平台,构建由中医药高等院校为主体,社会、用人单位、家庭和学生个体等多元参与、协同合作、全程规划、全面发展的“三全育人”格局。最后,对这种模式的应用前景、可能遇到的阻碍及应对策略进行简要探讨,以期实现中医药高等院校就业困境的破局。 展开更多

关键词 三全育人 中医药 高等院校 就业模式

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基于科研需求的中医药院校本科生信息素养研究与探讨 被引量：8

13

作者 贾洪涛 李静菲 +4 位作者 赵楠 冷大勇 李宝赫 张宇 车志远 《中国医药导报》 CAS 2019年第23期172-175,184,共5页

信息化时代赋予人们丰富的信息资源,在信息化高速发展的今天,掌握信息素养知识、强化信息素养意识、加强信息素养能力变得尤为重要,尤其科学研究的发展也离不开信息素养的保障。本文从科研需求的角度,对中医药院校本科生信息素养教育进... 信息化时代赋予人们丰富的信息资源,在信息化高速发展的今天,掌握信息素养知识、强化信息素养意识、加强信息素养能力变得尤为重要,尤其科学研究的发展也离不开信息素养的保障。本文从科研需求的角度,对中医药院校本科生信息素养教育进行分析,针对本科生科研信息素养存在的问题,结合实际情况提出相应教育方案和培养措施,进而提升高校本科生对信息意识、信息知识、信息技能、信息道德、信息安全等方面的认知,实现整体科研水平和信息素养综合能力的提高。 展开更多

关键词 科研 中医药 本科生 信息素养

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中医药院校学生基层就业教育指导和实践研究 被引量：7

14

作者 贾洪涛 赵楠 +4 位作者 冷大勇 李宝赫 肖阳 张宇 车志远 《中国医药导报》 CAS 2019年第17期165-168,172,共5页

目前,随着我国医疗卫生事业的发展和现代医疗卫生体制的不断改革,各中医药院校每年都在扩招,毕业生人数也逐年增长,但各类城市医药卫生行业能够提供的就业岗位数量有限,中医药学生就业问题面临着巨大的挑战。然而基层就业作为大学生就... 目前,随着我国医疗卫生事业的发展和现代医疗卫生体制的不断改革,各中医药院校每年都在扩招,毕业生人数也逐年增长,但各类城市医药卫生行业能够提供的就业岗位数量有限,中医药学生就业问题面临着巨大的挑战。然而基层就业作为大学生就业的一种方式,也逐渐成为中医药院校毕业生就业重要途径之一。本研究以加强中医药学生基层就业教育指导,转变传统就业观念,树立正确基层就业理念为立足点,同时加强基层就业宣传教育,营造良好就业氛围;开展基层就业社会实践,提高就业综合能力;增强基层就业形势引导,强化学生就业信心,帮助学生树立正确的基层从业观,缓解就业压力,进而推进基层医药卫生事业蓬勃发展。 展开更多

关键词 中医药学生 基层就业 教育指导 实践研究

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“一带一路”背景下中医药院校国际化复合型人才培养的对策研究 被引量：4

15

作者 白宇 周东雷 +3 位作者 李和伟 杨玉赫 于潇 车志远 《中国医药导报》 CAS 2021年第34期65-68,共4页

“一带一路”倡议为中医药走上国际舞台带来了机遇和挑战。为适应中医药国际化发展的要求,中医药院校必须要转变人才培养思路,主动适应国际化人才需求。目前,高等中医药院校把握“一带一路”发展契机,大力推进国际化教育,但仍存在国际... “一带一路”倡议为中医药走上国际舞台带来了机遇和挑战。为适应中医药国际化发展的要求,中医药院校必须要转变人才培养思路,主动适应国际化人才需求。目前,高等中医药院校把握“一带一路”发展契机,大力推进国际化教育,但仍存在国际意识淡薄、文化传播滞后、课程师资缺乏等问题。因此,高等中医药院校需要认真分析当前国际化发展形势,从价值理念、国际认同、师资力量、合作平台、媒体宣传等方面研究中医药国际化复合型人才培养的有效对策,为中医药教育国际化提供参考。 展开更多

关键词 “一带一路” 中医药院校 国际化 复合型人才 对策研究

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基于人类命运共同体理念的高等中医药院校国际合作的对策研究 被引量：1

16

作者 白宇 周东雷 +2 位作者 杨玉赫 刘鸿宇 车志远 《中国医药导报》 CAS 2022年第2期188-191,共4页

中医药是对外交流构建人类命运共同体的"桥梁"。近年来,高等中医药院校已陆续在各国建立中医药海外中心、中医孔子学院为代表的国际合作项目,充分发挥了自身教学、科研、人才、文化平台等方面的显著优势,推动中医药国际化发... 中医药是对外交流构建人类命运共同体的"桥梁"。近年来,高等中医药院校已陆续在各国建立中医药海外中心、中医孔子学院为代表的国际合作项目,充分发挥了自身教学、科研、人才、文化平台等方面的显著优势,推动中医药国际化发展。但是中医药院校开展国际合作仍存在一些短板,需要不断加强对人类命运共同体理念的认识、不断深化中医药国际交流合作的成效。结合中医药国际化发展现状,本文从优化战略布局、构建创新体系、传播优秀文化、推进人才培养、完善管理服务等方面进行阐述,探讨高等中医药院校国际合作的对策,为构建人类健康命运共同体贡献中医药力量。 展开更多

关键词 人类命运共同体 高等中医药院校 国际合作 对策研究

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中医文化融入中医院校人文社科教育现状及对策分析 被引量：15

17

作者 李昂 李宝琴 +1 位作者 李晓 刘博 《中国医药导报》 CAS 2018年第19期53-56,共4页

中医文化具有丰富而深刻的中华传统文化内涵,是中医学生提高人文精神素养的重要源泉。将其融入人文社科教育,对提高中医院校学生的人文素质,传承中医文化,培养高水平的创新型中医人才具有重要意义。通过调研高等中医院校学生对中医文化... 中医文化具有丰富而深刻的中华传统文化内涵,是中医学生提高人文精神素养的重要源泉。将其融入人文社科教育,对提高中医院校学生的人文素质,传承中医文化,培养高水平的创新型中医人才具有重要意义。通过调研高等中医院校学生对中医文化的认知情况、对中医文化融入人文社科教育的满意度情况以及需求情况等方面内容,分析了中医院校人文社科教育中融入中医文化的现状,并在此基础上,提出增设与中医文化相关的选修课程,深入挖掘中医文化内涵,灵活采用现代教学方法、手段,改善教师知识结构等对策提高教学效果。 展开更多

关键词 中医文化 中医院校 人文社科教育 人文精神

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医学院校大学生职业生涯规划课程思政建设的探索 被引量：5

18

作者 郭倩 李宝琴 +1 位作者 曾雪璐 刘杨 《中国医药导报》 CAS 2022年第1期76-79,101,共5页

课程思政的提出对于改进和加强医学类高校思想政治工作起到了重要作用,医学院校应把深厚的医学人文素养与思政素质建设融入常态化教学中,全面实现立德树人的根本任务。本文阐述了医学院校职业生涯规划课程思政建设的意义以及现状,并针... 课程思政的提出对于改进和加强医学类高校思想政治工作起到了重要作用,医学院校应把深厚的医学人文素养与思政素质建设融入常态化教学中,全面实现立德树人的根本任务。本文阐述了医学院校职业生涯规划课程思政建设的意义以及现状,并针对目前存在的问题提出建议,通过建立“三位一体”教育模型、挖掘本土化思政资源、应用多样化教学方法、建立多维度评价体系、培育高素质师资队伍来更好地落实课程育人目标,进一步夯实医学生职业信念,提升医学生人文素养,树立医学生职业理想。 展开更多

关键词 课程思政 职业规划 人文素养 医学生

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中医文化融入人文社科教育满意度影响因素研究 被引量：5

19

作者 李昂 李宝琴 《中国医药导报》 CAS 2019年第31期81-83,102,共4页

目的了解高等中医院校学生对中医文化融入人文社科教育的满意度,分析其影响因素,为提高教学质量和加强管理提供建议。方法便利抽取黑龙江中医药大学、广州中医药大学、浙江中医药大学和天津中医药大学的在校本科生于2018年1~2月进行自... 目的了解高等中医院校学生对中医文化融入人文社科教育的满意度,分析其影响因素,为提高教学质量和加强管理提供建议。方法便利抽取黑龙江中医药大学、广州中医药大学、浙江中医药大学和天津中医药大学的在校本科生于2018年1~2月进行自行设计的问卷调研,采用多元线性回归分析高等中医院校学生对中医文化融入人文社科教育满意度的影响因素。结果人文社科课程授课教师是否具备相应的中医文化知识、所学课程中中医文化的内容是否充分、学校是否重视中医文化的课堂教育对学生满意度存在影响,差异均有高度统计学意义(均P <0.001)。结论为提高学生满意度,学校应加强重视、提高人文社科课程授课教师的中医文化知识水平、增强中医文化教学内容在人文社科教育中的融入度,以提高医学生的人文素养。 展开更多

关键词 中医文化 人文社科教育 满意度 影响因素 实证研究

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关于黑龙江省高校专利工作现状的调查分析 被引量：3

20

作者 刘晓晶 吴海燕 +1 位作者 王春蕾 杨慧慧 《黑龙江科技信息》 2013年第5期197-198,共2页

加强高校专利工作,对于建设创新型国家,对于高校的自身发展意义重大。通过对黑龙江省70所高校专利数据的调查了解,并与全国高校、黑龙江全省和全国的相关数据对比分析,旨在充分认识黑龙江省高校专利工作现状,为进一步制定相关战略和政... 加强高校专利工作,对于建设创新型国家,对于高校的自身发展意义重大。通过对黑龙江省70所高校专利数据的调查了解,并与全国高校、黑龙江全省和全国的相关数据对比分析,旨在充分认识黑龙江省高校专利工作现状,为进一步制定相关战略和政策措施提供参考。 展开更多

关键词 黑龙江省高校 专利 现状

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