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韩国电影《釜山行》的中国文化意蕴被引量：1: 1; 作者何昆《电影文学》北大核心 2017年第9期38-40,共3页; 中韩两国有着深厚的文化渊源,韩国电影不仅深得中国古典美学的精髓,还善于阐释儒家、道家的伦理思想和哲学理念。这种审美意识在电影《釜山行》的表现手法和人物塑造上都有或隐或显的体现,即电影细节描写中体现出中国古典美学意蕴;人物... 展开更多; 关键词《釜山行》中国文化表现手法人物塑造; 在线阅读下载PDF 职称材料

影像的“刺点”:纪录片《最后的山神》的符号学解读被引量：1: 2; 作者包学敏《电影文学》北大核心 2020年第8期77-80,共4页; 纪录片《最后的山神》主要以中国境内鄂伦春族最后一位萨满孟金福为中心人物,通过记录他和老伴在山林中原始的游猎生活,从多角度、多层面展现主题,让我们走进了鄂伦春族的内心世界。本文试图借用符号学思维来重新解读《最后的山神》,从... 展开更多; 关键词符号学《最后的山神》影像化建构刺点聚合轴; 在线阅读下载PDF 职称材料

从纪录片《秘境中的兴安岭》看影像建构中少数民族的文化记忆被引量：1: 3; 作者包学敏《电影文学》北大核心 2020年第17期107-110,共4页; 纪录片因其视听语言表达的优势成为文化记忆的重要呈现媒介,通过真实客观地记录和编码记忆的图景,建构起文化记忆。2011中央电视台播出的鄂伦春族题材纪录片《秘境中的兴安岭》,以定居后的鄂伦春人为拍摄对象,对比较早的纪录片,用影视... 展开更多; 关键词影像建构文化记忆回忆形象鄂伦春族《秘境中的兴安岭》; 在线阅读下载PDF 职称材料

纪录片《传承》(第二季)中文化记忆的影像表达: 4; 作者包学敏《电影文学》北大核心 2021年第19期129-132,共4页; 《传承》(第二季)作为大型的人文纪录片,主要以故事化的叙事手法生动记录了35位非物质文化遗产传承人的平凡故事,讲述隐藏在山川湖海中,带着祖先劳动生产智慧的绝妙技能,向观众传递了文化传承创新发展的理念。该纪录片既让观众关注传承... 展开更多; 关键词《传承》(第二季) 故事手法传承创新文化记忆影像表达; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名韩国电影《釜山行》的中国文化意蕴被引量：1: 1; 作者何昆; 机构黑龙江大学文学院黑河学院人文传媒学院; 出处《电影文学》北大核心 2017年第9期38-40,共3页; 文摘中韩两国有着深厚的文化渊源,韩国电影不仅深得中国古典美学的精髓,还善于阐释儒家、道家的伦理思想和哲学理念。这种审美意识在电影《釜山行》的表现手法和人物塑造上都有或隐或显的体现,即电影细节描写中体现出中国古典美学意蕴;人物塑造上通过对人性的拷问巧妙地阐释了儒道思想。该片在好莱坞类型片的模式中恰到好处地融入了东方文化意蕴,获得了票房与口碑的双赢,堪称卖座的好电影。; 关键词《釜山行》中国文化表现手法人物塑造; 分类号 J905 [艺术—电影电视艺术]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名影像的“刺点”:纪录片《最后的山神》的符号学解读被引量：1: 2; 作者包学敏; 机构黑河学院人文传媒学院; 出处《电影文学》北大核心 2020年第8期77-80,共4页; 基金黑龙江省哲学社会科学研究规划年度项目“黑龙江省鄂伦春族桦树皮文化的数字化保护与新媒体传播策略研究”(项目编号:18XWE588)的研究成果。; 文摘纪录片《最后的山神》主要以中国境内鄂伦春族最后一位萨满孟金福为中心人物,通过记录他和老伴在山林中原始的游猎生活,从多角度、多层面展现主题,让我们走进了鄂伦春族的内心世界。本文试图借用符号学思维来重新解读《最后的山神》,从纪录片影像表征的主体呈现、聚合轴"独具匠心"的主题设计、文化"刺点"书写的主旨深化来做深入分析,探究视听语言符号背后的奥秘,对观众理解纪录片蕴含的深层次意义有一定的启示。; 关键词符号学《最后的山神》影像化建构刺点聚合轴; 分类号 J952 [艺术—电影电视艺术]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名从纪录片《秘境中的兴安岭》看影像建构中少数民族的文化记忆被引量：1: 3; 作者包学敏; 机构黑河学院人文传媒学院; 出处《电影文学》北大核心 2020年第17期107-110,共4页; 基金黑龙江省高校基本科研业务费黑河学院专项资金项目“新媒体环境下黑龙江省非物质文化遗产数字化媒体传播策略研究”(项目编号:2017-KYYWF-0356)资助黑河学院校级课题“黑龙江界江流域鄂伦春民族新时期的影像表达与传播研究”(项目编号:YSZ202001)阶段性成果。; 文摘纪录片因其视听语言表达的优势成为文化记忆的重要呈现媒介,通过真实客观地记录和编码记忆的图景,建构起文化记忆。2011中央电视台播出的鄂伦春族题材纪录片《秘境中的兴安岭》,以定居后的鄂伦春人为拍摄对象,对比较早的纪录片,用影视化的手法重构了媒体图像的唤醒空间,建构了叙事层面经历的时间,结构了记忆的串联,最终形成了鄂伦春族文化记忆的回忆形象,实现了少数民族身份的认同,带来了影像建构中少数民族文化记忆的新思考。; 关键词影像建构文化记忆回忆形象鄂伦春族《秘境中的兴安岭》; 分类号 J952 [艺术—电影电视艺术]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名纪录片《传承》(第二季)中文化记忆的影像表达: 4; 作者包学敏; 机构中央民族大学中国少数民族语言文学学院黑河学院人文传媒学院; 出处《电影文学》北大核心 2021年第19期129-132,共4页; 基金 2020年度黑龙江省属本科高校基本科研业务费黑河学院专项资金项目“新媒体语境下鄂伦春族影像志与传承创新研究”(项目编号:2020-KYYWF-0893)资助黑河学院校级课题“黑龙江界江流域鄂伦春民族新时期的影像表达与传播研究”(项目编号:YSZ202001)阶段性成果。; 文摘《传承》(第二季)作为大型的人文纪录片,主要以故事化的叙事手法生动记录了35位非物质文化遗产传承人的平凡故事,讲述隐藏在山川湖海中,带着祖先劳动生产智慧的绝妙技能,向观众传递了文化传承创新发展的理念。该纪录片既让观众关注传承技艺背后的人,理解手艺人的“工匠精神”,又将文化遗产置身于现代生活中,在不忘初心中因势而变,思考非遗项目的创新发展之道,进一步凸显了纪录片的社会情怀与担当。; 关键词《传承》(第二季) 故事手法传承创新文化记忆影像表达; 分类号 J952 [艺术—电影电视艺术]; 在线阅读下载PDF 职称材料

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1	韩国电影《釜山行》的中国文化意蕴	何昆	《电影文学》北大核心	2017	1	在线阅读下载PDF 职称材料
2	影像的“刺点”:纪录片《最后的山神》的符号学解读	包学敏	《电影文学》北大核心	2020	1	在线阅读下载PDF 职称材料
3	从纪录片《秘境中的兴安岭》看影像建构中少数民族的文化记忆	包学敏	《电影文学》北大核心	2020	1	在线阅读下载PDF 职称材料
4	纪录片《传承》(第二季)中文化记忆的影像表达	包学敏	《电影文学》北大核心	2021	0	在线阅读下载PDF 职称材料