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社区教育课程推广应用研究——以上海市黄浦区为例
被引量：
5
1
作者
王润清
李珺
《职教论坛》
北大核心
2014年第30期59-63,共5页
从目前来看,关于社区教育课程如何推广应用的研究还不多。以上海市黄浦区为例,通过对社区学员、非社区学员、社区优秀教师、社区管理人员进行问卷调查以及访谈,对区级层面社区教育课程推广应用的总体现状、影响因素有了清晰的把握,并从...
从目前来看,关于社区教育课程如何推广应用的研究还不多。以上海市黄浦区为例,通过对社区学员、非社区学员、社区优秀教师、社区管理人员进行问卷调查以及访谈,对区级层面社区教育课程推广应用的总体现状、影响因素有了清晰的把握,并从推广策略、课程教学、学习方式、宣传主体和资源整合五个方面提出了对策建议。
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关键词
社区教育课程
推广应用
调查研究
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职称材料
题名
社区教育课程推广应用研究——以上海市黄浦区为例
被引量：
5
1
作者
王润清
李珺
机构
上海市
黄浦区
业余大学
上海开放大学
黄浦
分校
上海市
黄浦区社区学院
上海市教育科学研究院
出处
《职教论坛》
北大核心
2014年第30期59-63,共5页
文摘
从目前来看,关于社区教育课程如何推广应用的研究还不多。以上海市黄浦区为例,通过对社区学员、非社区学员、社区优秀教师、社区管理人员进行问卷调查以及访谈,对区级层面社区教育课程推广应用的总体现状、影响因素有了清晰的把握,并从推广策略、课程教学、学习方式、宣传主体和资源整合五个方面提出了对策建议。
关键词
社区教育课程
推广应用
调查研究
分类号
G720 [文化科学—成人教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
社区教育课程推广应用研究——以上海市黄浦区为例
王润清
李珺
《职教论坛》
北大核心
2014
5
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